衡量一个社会的进步与发展，最根本的标准是这个社会能否很好地满足民众的生存需求，是否能为民众提供广阔自由的发展空间，是否坚持了社会发展目标上的以人为本，从这个标准来看，以往GDP这类反映经济发展的指标作为衡量社会发展进步的核心指标的做法显然是不充分的，反映民众主观生活质量的幸福指数则可以弥补GDP指标的不足，用以衡量社会的全面进步与发展，不仅如此，幸福指数还是监测一个社会良性运转的重要指标，发挥着诊
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衡量社会进步的标准是（）的发展水平。
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建设和弘扬统一的企业文化，是深化“两个转变”，建设“两个一流”的必然要求，是实现企业与员工共同发展、实现企业与社会共同进步的根本电力
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实现企业与员工共同发展、企业与社会共同进步的根本动力是（）
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衡量一种社会制度先进与落后的根本标准是（）。
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改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来如下：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。 下列哪一项完整概括了中国特色社会主义理论体系的内容： ①马列主义 ②毛泽东思想 ③邓小平理论 ④“三个代表”重要思想 ⑤科学发展观
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衡量教育好坏的最高标准只能是看教育能否为社会稳定和发展服务，能否促进社会的存在和发展。这是（）
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判断社会进步的最根本标准是（）。
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衡量社会进步的标准是（）发展水平。
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高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。在当代中国，中国特色社会主义道路是时代发展进步的唯一正确道路。坚持中国特色社会主义道路，就是真正坚持（）。
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教育方法历来是教育的根本问题之一，在一定程度上深刻地反映了一定社会阶段的（）与教育水平，决定着教育效果并直接影响学生乃至社会的发展进步。
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能否培养出社会文明与进步的引导者与促进者，能否为未来社会培养未知的新人，这是现代教育区别于传统教育的一个根本标志。
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评价社会进步最重要的、最根本的标准是（）。
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社会主义能否体现出比资本主义的优越性，最根本的是生产力能否比资本主义发展的更快更好。
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改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。下列哪一项完整概括了中国特色社会主义理论体系的内容（）。①马列主义②毛泽东思想③邓小平理论④“三个代表”重要思想⑤科学发展观
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创新，是人类社会一个永恒的主题。创新教育，是教育界一个常新的话题。当今时代，知识与创新主导了社会的发展进步。对于知识创新时代的中学生而言，最重要的能力不是回答问题，而是提出问题。从哲学上讲，这说明（）
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阻碍近代中国经济发展和社会进步的最根本原因是（）。
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工人、农民、知识分子是推动我国先进生产力发展和社会进步的最根本的力量，其中（）是依靠力量。
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衡量一个社会文明发展水平的主要标志是生产进步程度。（ ）
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衡量社会进步的标志是科技发展水平。
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改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。下列哪一项完整概括了中国特色社会主义理论体系的内容？（）①马列主义②毛泽东思想③邓小平理论一④“三个代表”重要思想⑤科学发展观
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是社会进步的根本内容,是衡量社会进步的根本尺度
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传统、革新与社会进步”的主题几乎是每一个民族在寻求发展时所面临的共同问题。这一问题能否处理好，直接关系到一个民族的荣辱兴衰。