种群数量调节的内源性因素
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决定种群大小和种群密度的因素是（） ①年龄组成 ②性别比例 ③出生率和死亡率 ④迁入和迁出的个体数量
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与外源性调节不同，内源性调节强调了种群个体的异质性。
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下列哪一种因素可使其它三项影响种群数量的因素起的作用增大（）
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对芬兰的田鼠的捕食者研究显示，小型鼬类是田鼠的专性捕食者，而狐、普通鵟等也捕食田鼠，但它们的食谱更为广泛。两类捕食者都对田鼠种群数量具有调节作用。芬兰北部小型鼬类分布更多，而芬兰南部则以狐、普通鵟等捕食者为主。根据物种间相互作用对种群数量调节的机制，预测以下哪一说法符合田鼠种群波动规律：（）
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通常把影响种群调节的各种因素分为（）和（）两大类。
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鼠类种群数量波动影响的主要因素（）
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种群呈“S”型增长过程中，当种群数量超过环境容量一半时，种群的（）
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关于种群特征和种群数量变化的叙述，正确的是（）。
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下列哪一种因素可使其它三项影响种群数量的因素不起作用或作用减小（）
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“通过探究培养液中酵母菌种群数量的变化，尝试构建种群数量增长的数学模型”，这是“种群数量的变化”一节的教学目标之一。该目标属于（）。
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种群数量变动的自动调节学说将种群调节方式分为：（）
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种群的年龄分布对种群的数量影响不大。
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内因调节是指调节种群密度的动因在于种群内部，例如（）等。
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决定鱼类种群数量的因素有（）。
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影响森林昆虫种群数量变动的因素有哪些？
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内因调节是指调节种群密度的动因在于种群内部，例如（ ）等
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属于外源性种群调节理论的是（）。
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种群数量的种内自动调节理论有（)。
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在学习“种群数量的变化”时，学生通过搜集种群数量变化的规律特征在农业生产中的应用实例，并交在学习“种群数量的变化”时，学生通过搜集种群数量变化的规律特征在农业生产中的应用实例，并交流展示，对“种群数量的变化”实践应用有了更深入的理解。这体现了生物课程基本理念中的（）
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11、种群调节主要分为外源性调节和内源性调节。
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果蝇的长翅（V）和残翅（v）由一对常染色体上的等位基因控制。假定某果蝇种群有20 000只果蝇，其中残翅果蝇个体数量长期维持在4%，若再向该种群中引入20 000只纯合长翅果蝇，在不考虑其他因素影响的前提下，关于纯合长翅果蝇引入后种群的叙述，错误的是（）
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对于一个生物种群来说，如果能够年年从种群中拿取尽可能多的个体数量而又不减弱种群的生长和繁殖能力，那么所拿取的个体数量就是该种群的（)
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分析下列有关微生物的实验，回答问题：某生物兴趣小组开展探究实验，课题是“培养液中酵母菌种群数量与时间的变分析下列有关微生物的实验，回答问题： 某生物兴趣小组开展探究实验，课题是“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”。 实验材料：菌种和无菌马铃薯培养液、试管、血球计数板（）在该实验的基础上，根据你对影响酵母菌种群生长的因素的推测，进一步确定一个探究实验的课题______________________
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2、下列选项影响动物种群数量变化的因素是（）。
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