异常的心理活动是丧失了正常功能的心理活动,大学生常见异常心理主要有:
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在临床诊断中，判断正常和异常的心理活动的三原则包括（）。
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属于正常心理活动功能的是（）
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根据区分心理活动正常与异常的社会适应标准，正常人的行为一般应该（）。
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心理咨询侧重学生心理疾病的消除和情感活动等的重建；心理治疗主要重在预防，防治性的功能较突出；而心理健康教育则在于学生心理调整技能的获得和心理潜能的开发。
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根据区分心理活动正常与异常的社会适应标准，正常人的行为一般应该()
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《中华人民共和国残疾人保障法》界定：残疾人是指在心理、生理、人体结构上，某种组织功能丧失或者不正常，全部丧失或部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。在世界卫生组织对于残疾人的分类中，对（）更注重个人与环境的互动。
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动机是在人的头脑中形成的激发或抑制某个人行为的愿望或意向，它是推动人从事某种活动的内部心理动因。运动动机是指推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因。运动动机的功能表现为（）。
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关于正常与异常心理活动的区分，说法正确的是（）
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判断正常与异常心理活动的三项原则是什么？
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在临床诊断中，判断正常和异常的心理活动的三项原则不包括（）。
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在判断正常与异常的心理活动时，自知力属于()。
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小儿脑功能的不断完善是正常心理活动形成和发展的_________。
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正常和异常的心理活动是（）
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根据区分心理活动正常与心理活动异常的社会适应标准，正常人的行为一般应该（）。
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心理障碍是在特定情境和特定时段由不良刺激引起的心理异常现象，属于正常心理活动中暂时性的局部异常状态。以下说法正确的是（）.
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正常心理活动和异常心理活动之间（ ）。
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心理障碍是在特定情境和特定时段由不良刺激引起的心理异常现象,属于正常心理活动中暂时性的局部异常状态。 ( )
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区分正常心理与异常心理的 “三原则”包括主客观统一原则、精神活动内在协调性原则和人格相对稳定原则（ ）
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（ ）是人脑机能活动失调，丧失自知力，不能应付正常生活，不能与现实保持恰当接触的严重心理异常。
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残疾预防,是指针对各种致残因素,采取有效措施,避免个人（) .上某种组织、功能的丧失或者异常,防止全部或者部分丧失正常参与社会活动的能力。
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职工子女残疾，有残疾人证或在心理、生理、人体结构上某种组织、功能丧失或者不正常，导致视力、听力、言语、肢体、智力、精神等方面，全部或者部分丧失正常方式从事某种活动的，年度内给予不超过3000元补助。()此题为判断题(对，错)。
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残疾人是指在心理、生理、（），某种组织、功能丧失或者不正常，全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人
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根据区分心理活动正常与异常的社会适应标准，正常人的行为一般应该（）。多选
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