美国传播学大师沃尔特·李普曼在1922年出版了《公众舆论》一书，他开创性地提出的早期思想,今天被称为（ ）。
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美国学者巴纳德在1938年出版的《经理人员的职能》这本书中，系统地提出了（）。
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爱德华•伯尼斯在1923年出版了《公众舆论之形成》一书。
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美国著名营销大师菲利普·科特勒出版了世界上第一本《市场营销学》教材。
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1922年，汪静之出版了个人诗集（）。
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公元1941年美籍德国血统的生化学家F.A.李普曼提出了具有高效传递化学能的高能磷酸键的概念美国生化遗传学家G.W.比德尔和生化学家E.L.塔特姆合作，提出（）的假说
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1952年，斯科特・卡特李普出版丁《有效公共关系》，书中他提出了（）。
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1922年，美国物理学家（）在研究石墨中的电子对X射线的散射时——康普顿效应，证实了光的粒子性。
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1922年，华盛顿会议签定的哪一条约，实际上为美国在中国的扩张提供了有利条件（）
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1922年，应美国饭店协会的请求，康奈尔大学创办了4年制的饭店管理学院，这是一个创举。
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美国社会学家（）在1909年出版的《社会组织》中设了《传播》一章专门讨论传播。并为传播下了一个广为人知的定义：“传播指的是人与人的关系赖以成立和发展的机制。„„”
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1967年美国首先向公众开放了（）业务，智能业务在世界各国逐渐得到了发展。
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1969年赫伯特•；席勒出版了《大众传播与美国帝国》一书，揭开了（）理论研究的序幕，被后人称为研究该理论的先驱。
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1922年，以美国的学制为蓝本，颁布了（），这个学制一直沿用到全国解放初期。
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1922年，（）出版了我国第一部教学社会学著作《社会与教育》。
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美国学者柯里在其于1963年出版的《冲突法论文选》中提出了（）
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1922年，以美国的学制为蓝本，颁布了（）学制，又称（）或新学制。这个学制一直沿用到全国解放初期。
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美国社会学家（）在1909年出版的《社会组织》中设《传播》一章对传播专门加以论述？
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著名学者沃尔特·李普曼说：“如果我们去看一下最古老、最强有力的民主政治就会发现，它们早已把公众舆论搞成了一个谜。那些老到的舆论组织者几乎可以说参透了这个谜，因而能够在选举日制造出多数来。”这主要表明（）
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（）通过其1936年出版的《现代设计的先锋》开创了设计史研究的先河，更重要的是他通过这部著作在公众心目中创造了有关设计史的概念，进而影响了公众对于设计的趣味和观念。
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美国着名课程论专家：古德莱德及其助手在1979年出版了（)一书。
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提出“媒介是人的延伸”这一论断的是（)。A.威尔伯·施拉姆B.马歇尔·麦克卢汉C.沃尔特·李普曼
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我国1922年公布的学制借鉴美国教育体制，初次确立了"六三三"分段法学制是（)。
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1922年，美国耶稣鲁大学校长，经济学家享利亚当斯在市场营销中确认了物流的作用。（)
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1922年，美国WEAF无线广播电台给长岛一家( )做广告，开启了美国无线电广播广告的先河。