20世纪五六十年代,美国社会学家科塞的结构功能主义发展成为社会系统理论主要流派之一。
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20世纪60年代,根据当时美国对中国实行孤立、封锁和禁运,以及社会主义阵营内部发生重大变化的情况,我国外交政策重心由“一边倒”调整为()
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事业部制组织结构首创于20世纪20年代美国通用汽车公司
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美国20世纪70年代进行的社会保障改革的目标是()
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20世纪20年代,首创于美国适用汽车公司和杜邦化学公司的组织结构形式是()
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20世纪60和70年代,提出沟通的“五W模式”的心理学家是()
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20世纪50年代后期,美国经济学家米尔顿·费里德曼创立了“货币主义”理论,公开与凯恩斯主义唱反调。二战后至20世纪90年代美国经济发展过程中,体现米尔顿·费里德曼这一主张的是()
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社会交换论形成于20世纪50年代末60年代初,创始人是美国社会学家()。
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截止2010年7月,美国有100多家银行倒闭,整个美国经济受到重创,信贷紧缩,股市动荡,企业破产,经济衰退,美国进入20世纪30年代大萧条以来最严重的一次经济低迷期。资本主义社会经济危机产生的根本原因是()
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20世纪的60年代末至70年代中期,美国社会心理学空前繁荣。()
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20世纪五六十年代开始,一些西方绘画开始倾向于回归写实主义。
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20世纪20年代以后,社会调查的重心转移到了美国。()
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20世纪50年代美国流行的“麦卡锡主义”主要反对()
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现代主义设计运动发展倒20世纪五六十年代,出现了所谓“()”的设计艺术。
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20世纪50年代麦卡锡主义在美国盛行,这表明美国()
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20世纪60年代,美国经济学家()提出人力资本理论。
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美国教育心理学比较重视研究数学中的社会心理因素。20世纪60年代掀起了一股人本主义思潮,( )提出了“以学生为中心”的主张,认为教师只是一个“方便学习的人”。
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20世纪50年代美国要素主义教育流派的代表人物是()
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20世纪90年代是美国环境教育社会化的阶段。
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20世纪五六十年代开始,一些西方绘画开始倾向于回归写实主义。()
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20世纪50年代,以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营相互对立,表现在()
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大萧条是指在上个世纪20~30年代间发源于美国的全球经济危机。(判断正误)
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联合国关于发展的观念经历了一个演变过程:20世纪五六十年代把发展归结为经济增长;20世纪70年代把发展看作是经济增长、经济结构优化和社会变革;从20世纪八九十年代开始,把发展理解为注重资源节约、环境保护的可持续发展和以人为中心的综合发展。联合国关于发展的观念演变进一步证实了()①认识的不断完善决定着实践的不断深化②认识受认识对象本质和属性暴露程度的制约③认识的发展具有与认识主题无关的客观规律性④认
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()源于20世纪30年代美国经济危机,并且一直到20世纪60年代都是被经济学家所接受的有关监管的正统理论
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人文主义地理学兴起于20世纪70年代后期,其标志性著作为__发表在美国地理学家联合会会刊上的“人文主义地理学”。
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