提出实施大学院制的教育家是（）
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针对班级授课制的弊端，美国进步主义教育家帕克赫斯特所提出的个别教学制度被称为（）。
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法国的高等教育主要与三类机构实施，分别是大学、大学校和（）。
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第一批庚款赴美国留学的（）于1928年任清华大学代校长，提出了通才教育、教授治校和学术自由等思想，并在办学中付之实施。
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教育创新是（）在北京师范大学100周年校庆第一次提出。
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最早提出班级授课制的教育家是（）。
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《罗宾斯报告》发表后，教育和科学大臣（）正式提出了高等教育双重制的设想。
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联合国教科文组织对高等教育的定义是：由大学、文理学院、理工学院、师范学院等机构实施的各种类型的教育。
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《大学》中提出大学教育的最高目标是（）。
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捷克教育家夸美纽斯在其《普通教育学》中提出了班级授课制的思想。
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首先提出普及教育的思想，并详细论证班级授课制的教育著作是（）。
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首先提出普及教育的思想，并详细论证了班级上课制的教育著作是赫尔巴特的《大教学论》。
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《大学》提出道德教育的三纲领是―明明德‖、―亲民‖、―止于至善‖。
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《大学》提出道德教育的三纲领是“明明德”、“亲民”、“止于至善”。
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历史上最早提出班级授课制的教育家是（）。
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在大学食堂，HACCP实施失败常常是因为没有做好员工的教育培训。
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最早提出班级授课制的是捷克教育学家（）。
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拿破仑于1806年的《关于创办帝国大学的法令》，逐渐建立起了中央集权制的教育领导体制。其中（）是拿破仑时期教育的突出特点。
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教育部批准中央广播电视大学实施开放教育试点的时间是（）
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提出并论证了班级授课制的教育家是（）
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首先提出普及教育的思想，并详细论证了班级授课制的教育著作是赫尔巴特的《大教学论》。()
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17世纪，捷克教育家赫尔巴特在他的《大教学论》中第一次提出了班级授课制的理论，为班级授课制的发展奠定了理论础。（)
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提出北京大学囊括大典，网罗众家，思想自由，兼容并包的办学方针的教育家是（）
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首先提出_____的思想，并详细论证班级上课制的教育著作是夸美纽斯的《大教学论》。
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水利部、环境保护部《贯彻落实＜关于全面推行河长制的意见＞实施方案》中提出，建立工作督查制度，对河长制实施情况和（)履职情况进行督查。
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