作业：新建一张像图1大小的画布图3，运用学习过的选区、缩放、翻转等知识，将图1里的各图形元素进行抠图并移动到图3里的适合位置（如图2），比例要恰当，最终合成为图2的样式。然后将合成的图3保存为PSD格式（以姓名、学号后2位）的图片，于当晚24时前各自提交给班长上交。

下列哪个方式不能新建画布并弹出新建画布选项（）。

男性，70岁，左下肢橡皮肿，阴囊肿大如橄榄球大小，阴囊壁增厚，B超声像图如下，患者有可能是下列哪个疾病（）。https://assets.asklib.com/psource/2015082711000179204.png

选择图层1并按执行“图像－旋转画布－水平翻转”命令，则其他图层中的图像发生什么变化？（）

一张绿化施工平面图上标明的比例是1：500，那么图上量得3厘米，实地长度是（）。

男性，70岁，左下肢橡皮肿，阴囊肿大如橄榄球大小，阴囊壁增厚，B超声像图如下，患者有可能是下列哪个疾病()https://assets.asklib.com/psource/2014052317585772379.jpg

男性，70岁，左下肢橡皮肿，阴囊肿大如橄榄球大小，阴囊壁增厚，B超声像图如下，患者有可能是下列哪个疾病（）https://assets.asklib.com/psource/2015112310365171982.jpg

根据本讲学习内容，学会综合运用LinearLayout、FrameLayout进行布局、运用自定义Fragment实现多个页面，对页面文字标签TextView进行事件监听，实现页面切换效果。 （1）对文字标签TextView进行事件监听。 （2）提交的作业包中包含应用程序的运行效果截图和源代码。 （3 ) 界面效果如附件所示。

案例：学习目标：（1）引发学习激情，发展体能；（2）增强自我价值感，增知促技，促进身心全面发展；（3）弘扬团结协作的精神，建立和谐人际关系。学习内容：太极拳1～3组片段动作技术学习步骤：（1）复习已学过的太极拳1～3组片段动作技术；（2）学生友伴组合练习，要求各组同学互学、互帮、互纠，共同提高；（3）教师巡回指导；（4）各组学生依次展示，看哪组学生最棒；（5）师生共同评价。问题：

在直接选举的地方，选区的大小，按照每一选区选（)代表划分。A．1名至3名B．1名至5名C．2名至3名D．2名至

色彩作业六：杂志封面设计 尺寸：A4版面大小内均可 要求：1、利用色彩的采集与分析完成一张杂志封面的设计。 2、在来源素材图片里寻找3-6套颜色进行搭配，并进行色彩形式美的综合解读设计，要求版式美观，解读详细，并标注色号。

1.自行下载并学习本章视频及资料，手机观看，电脑编辑操作。认真完成每一节视频的实训操作与章节测试。 2.选一张自己的生活照靓照，根据课程视频进行修复、美颜后，全图再进行综合切片。签到图和作业于今晚24时前发给李银收集上交。

请同学们绘制一张教学设计的理论基础及其对教学设计影响的概念图，概念图需包括四种主要理论的核心观点及其对教学设计的影响。 作业提交要求：（1）概念图导出后以图片形式上传；（2）作业命名方式：学号-姓名。 作业互评要求：（1）请按时提交作业，并按时认真互评不少于6份作业；（2）若参与互评但未互评完成6份作业，作业一项只计入应得分数的80%。

通过对平面构成的表现形式渐变与发射的学习，请运用所学知识绘制表现渐变与发射形式的构成作品。 （一）、渐变构成的方式有很多种，请运用所学知识绘制一幅表现渐变形式的构成作品。尺寸20cm*20cm。 要求：1、绘制完请注明采用了哪种渐变形式。2，作品元素不能过于简单。 3、绘制工整精细，整体构成丰富。 （二）运用所学的知识，绘制一幅发射构成的设计作品，表现形式不限，要求1、绘制完请注明采用了哪种发射构成的形式；2、图形设计有创意。尺寸15*15cm。 补充：发射构成画法：（1）确定发射的形式。（2）确定发射的中心。（3）确定发射的基本形。 作业形式：（一）、（二）请绘制到一张A3卡纸上。

题目1： 用思维导图工具软件画一张图文并茂的思维导图介绍你自己。 保存成jpg格式，3月29日23:30分前上交。

通过对平面构成的表现形式特异与对比的学习，请运用所学知识绘制表现特异与对比形式的构成作品。 （一）请运用所学知识绘制一幅表现特异形式的构成作品。尺寸15cm*15cm。 要求：1、绘制完请在图片下方注明采用了哪种表现形式。2，作品元素不能过于简单。 3、绘制工整精细，整体构成丰富。 （二）运用所学的知识，绘制一幅表现对比构成的设计作品，表现形式不限，要求构成有创意。尺寸15*15cm。 作业形式：（一）、（二）请绘制到一张A3卡纸上。

画出未来十年创业者的形象特征图作业要求： 1.给图起个“高大上”的名字（20分）。 2.需提交以下共享图片（建议上传高清图片） 图片1：你手持学生证或者学生卡的正面照（20分） 图片2：你手持画图作品的正面照（20分） 图片3：你完成的作品图（20分） 剩余20分为整体分。 画图可以画在黑板上，也可以画在A3及以上大小的白纸上。图片1-3都要求上传高清版本，但是总大小须小于50M。

1、在“2.5.2选区初步：套索工具组、选区变换”中，老师通过修改一张井盖图片讲解了相关的工具和命令，请同学们继续完成，将井盖对齐，也即使得圆形井盖上的黄色标线与地面标线一致。 井盖图片请见附件，也可以在百度网盘本课程配套图片资料中下载（二者是一样的）。 考虑到修图类型的主观测试题很难把握评分标准，尤其是分数的细微差别（例如82分和83分）不太有意义，因此本题目评分标准仅取若干固定值。

线型练习：题中尺寸单位为毫米。 要求： 计算机绘图 线型，字体，标注，图框等要符合规范要求 比例：1:1 按照3号图纸（420mm*297mm）的大小绘制图框，将图样放在你绘制的图框里。 作业成果截图上传即可。不要以附件的形式上传！！不要上传CAD文件！！

2019年1月3日10时26分，嫦娥四号探测器成功着陆在月球背面东经177.6度、南45.5度附近的预选着陆区，并通过（）传回了世界第一张近距离拍摄的月背影像图，揭开了古老月背的神秘面纱

月 2 日地理作业 1、 继续整理笔记 2、 《 9.4 欧洲西部 — 发达国家最集中的区域 》书43页图上所的1题2题;导学案和填充图（）要按时完成。 3、 把完成的作业全部以照片形式发到学习通作业里。开学首先我要检查填图册作业,考察读图和背图请况

学习微课第4集 11.4可以做画册封面的图像效果——极坐标工具运用,完成实践练习。 作业: 请你 拍摄 或 下载一张全景 素材图片,使用 PS 极坐标等工具结合,制作完成一张平面图转化为球体效果图片 有技法运用创新的可加分。 提交格式: 1、 提交 全景素材原图 、 制作完成效果图 各 1 张 （）

4.4课后思考与练习 分析所熟悉某区域环境小品设计的安全系统现状，根据所分析的报告改良安全围栏的现状。 一、设计要求 1.完成某区域环境小品安全系统的分析与测量； 2.分析内容包括所选地点基地分析，服务对象特点等内容的具体分析； 3.使用人群定位明确，结合分析报告，以人体工程学为切入点设计安全围栏。 二、完成提交以下内容 1.平面图一张、立面图两张； 2.分析图至少一张； 3.总体效果图一张； 4.设计说明（300字左右）； 5.排版后文件一份（A3大小）。

2019年1月3日10时26分，嫦娥四号探测器成功着陆在月球背面东经177.6度、南纬45.5度附近的预选着陆区，并通过“鹊桥”中继星传回了世界第一张近距离拍摄的月背影像图（）

4、在当前图层中有一个正方形选区，要想得到另一个与该选区同等大小的正方形选区，下列操作方法正确的是哪一项。