1. 混合式慕课的特点是什么？

相似题目

• 慕课（MOOC）是新近涌现出大规模的网络开放课程，它是为了增强知识传播而由具有分享和协作精神的个人组织发布的、散布于互联网上的公开课程，被誉为“印刷术发明以教育最大的革新”，有力促进了现代教育的发展。慕课的出现及发展表明现代信息技术（）。 ①是文化传播与发展的重要途径 ②具有选择、创造文化的特定功能 ③使教育手段和方式发生了重大变革 ④促进了文化的传播、继承与发展

  A . ③④ B . ②③ C . ②④ D . ①③

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• 崀山为混合景观地貌，特点是什么？

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• 请问这堂课的导入部分教学设计的最大特点是什么？

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• 慕课是为了增强知识传播而由具有分享和协作精神的个人组织发布的、散布于互联网上的公开课程，被誉为“印刷术发明以来教育最大的革新”，有力促进了现代教育的发展。慕课的出现及发展表明现代信息技术（）①具有选择、创造文化的特定功能②是文化传播与发展的重要途径③促进了文化的传播、继承与发展④使教育手段和方式发生了重大变革

  A . A.①② B . B.③④ C . C.②④ D . D.①③

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• 在"开花相结果"一节课的导入中，教师首先和学生一起观看一段"绚丽多姿的花"的视频。学生观看视频后，对花的结构具有什么样的特点产生了浓厚的兴趣，从而带着疑问进入了"开花和结果"这节课的学习。这样的导入类型是（　）

  A . 事例导入 B . 多媒体导入 C . 问题导入 D . 经验导入

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• 1. 混合式慕课的特点是什么？

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• 1、web建课的网页地址是什么？

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• MOOC(慕课）的特点有（ ）。

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• 什么是慕课？

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• 在基于慕课的学习中，大学生学习的个性化体现在_______。

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• 慕课的练习活动形式多样，这是为了达成以下目标中的：（)

  A满足平台课程模板要求 B照顾不同教师的教学偏好 C综合评测学生的能力和技能 D科学地为学生排名

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• 请完成活动6.4中的“作业活动：完成自己慕课的创新设计”，以附件的形式提交作业。 请注意：作业截止日期为8月17日晚上8点，提交后请各位学员务必在晚上8点半之后参加同伴互评。 作业评分标准如下： 一、课程特色反思，2分，需要符合下列要求： 在和同类课程相比较的基础上，列出了自己课程的特别之处 说明了自己的课程特色能否在慕课中保留，并解释了原因 二、创新设计，6分，需要符合下列要求： 结合现有的慕课变体形式分析了自己理想中的慕课形式 从内容讲解、活动设计以及练习题设计的角度分别列出了自己课程可能的创新点 分析了在慕课中实现创新点可能遇到的问题和挑战 三、研究设计，2分，需要符合下列要求： 规划了自己的研究问题 规划了研究方法和过程

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• 【判断题】微课是在线教育、慕课、翻转课堂、混合式学习、移动学习等都会用到的核心资源之一

  A．Y.是 B．N.否

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• 1. 你对这门课的期待是什么？希望自己能得到什么教益？

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• 请写出本章视频中你收获最大的一道题，并写出这道题的分析过程及你的收获。 要求： （1）内容包括题干、分析过程和收获三个部分。 （2）手写版和电子版都可以，以图片形式上传，不要以附件形式上传。 （3）请在提交的图片上请写上你在中国大学慕课的昵称。

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• 慕课的第二个字母O对应的单词是open。对于2013年之前的慕课来说，下列说法正确的是：? Open = 免费课程。|Open = ;谁都可以开设慕课。|Open = 免费注册。|Open = 使用免费的开放资源作为教材。

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• 5、本门中医儿科学慕课的负责人是以下哪位老师？

  A．许尤佳 B．汪受传 C．韩新民 D．李赛美

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• 6、慕课的最后一个字母C对应的单词是course，课程。以下说法不正确的是：

  A．因为是课程，所以有面授。 B．因为是课程，所以有及格和不及格之说，会有不同的证书，表明是否参加了课程。 C．慕课也是课程，其教学方法和教学设计跟传统课程没有明显区别。 D．慕课并不授予开课学校的学分，大学也不接受慕课的结业证书。 E．慕课课程之所以很少人拿到毕业证书，有一个原因是作业有截止期，很多学员因为错过作业截止期，而不能得分。 F．学生在老师的引导下，和同伴一起学习，按时提交作业和测验，能够提高完成课业的几率。 G．在某些大学招生的时候，如果有中学生有慕课结业证书会得到青睐。 H．因为是课程，所以有课程的开始和结束时间。 I．因为是课程，就有教师，有同学，有助教。 J．因为是课程，所以要交作业，有考试。

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• 12、本次慕课的授课对象是

  A．高一新生 B．高二即将深度学习《有机化学基础》课程的同学 C．高三想复习《有机化学基础》的同学 D．对有机化学感兴趣的在校师生

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• 材料：李老师在设置《信息与信息技术》一课的教学时，觉得该节内容中涉及的知识概念过多，所以如果单纯地以老师的讲授法为主很难吸引学生学习新知识的兴趣。因此决定在教学中采用合作学习法，多开展学生参与的活动，加强学生的实践，以小组为单位，了解信息技术的特点和表现形式。问题：（1）什么是合作学习 （2）如何有效地组织学生进行合作学习 李老师在设置《信息与信息技术》一课的教学时，觉得该节内容中涉及的知识概念过

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• 20、学习《汽车营销技巧》慕课的基本方法是（）。

  A．观看慕课 B．复习思考题 C．互换角色演练 D．汽车4S店观摩实习

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• 14、慕课的第二个字母O对应的单词是open。对于现在的慕课来说，下列说法正确的是：

  A．open=免费注册。 B．open=免费证书。 C．open=免费课程。 D．open=使用免费的开放资源作为教材。 E．open=免费学习。 F．三大慕课平台商都一直坚持所有慕课完全免费。

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• 9、慕课的作业或测验通常有提交次数和截止时间的要求。

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• 3、根据慕课的学习，学术研究论文结构中的IMRD指的是什么？

  A．introduction, message, research and discussion B．introduction, message, results and discussion C．introduction, methods, research and discussion D．introduction, methods, results and discussion

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