【判断题】微课是在线教育、慕课、翻转课堂、混合式学习、移动学习等都会用到的核心资源之一
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不少学校的翻转就是课上做题，做好多题，所以翻转课堂本质上还是应试教育的工具。
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（）还会带来学习方式和教学方式的深刻变革。学校的围墙将再也不能禁锢学生，混合式学习将成为学习的新常态，智慧、泛在的学习环境将促进课堂翻转，与世界的关联更为紧密。
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翻转课堂中的课堂讨论是自发的、无组织的学习。
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翻转课堂、慕课等教学的形式增加，对大学生提出了更多的要求，其中错误的是（）。
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慕课是为了增强知识传播而由具有分享和协作精神的个人组织发布的、散布于互联网上的公开课程，被誉为“印刷术发明以来教育最大的革新”，有力促进了现代教育的发展。慕课的出现及发展表明现代信息技术（）①具有选择、创造文化的特定功能②是文化传播与发展的重要途径③促进了文化的传播、继承与发展④使教育手段和方式发生了重大变革
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翻转课堂是在线学习课程，学生只需要看电脑做电子作业就可以了。
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翻转课堂中，教师根据课前学生的学习结果调整课堂组织活动。
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MOOC（慕课）与翻转课堂的教学方式变换了课堂上“教”与“学”的模式与角色，这是以学生自主学习为核心，以教师（ ）为特色的新型教育模式。
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现代教育技术使教育领域正在发生重大变革，微课、慕课、私播课等现代教育教学资源迅速发展，教学已摆脱了“教师+粉笔”时代，网络课程正在以全新的模式实现更好的教育教学效果，也是农业远程教育的特色教育教学资源。（）
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翻转课堂相比传统课堂能够提升学习绩效的依据是（）
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慕课“翻转课堂”的 课前准备
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微课是针对某个_____或教学环节而精心设计开发的一种情景化、趣味性、可视化的数字化学习资源包”
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翻转课堂、慕课等教学的形式增加,对大学生提出了更多的要求,其中错误的是()。
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混合式教学模式的发展经历了五个阶段：“多媒体技术+讲授”的课堂教学应用模式、“计算机网络+学习引导”的课堂教学应用模式、“计算机网络+学习引导”的课外应用模式、“在线教学资源”和“多媒体技术+讲授”并行的课堂教学应用模式、“在线教学平台”+面授的翻转课堂教学模式。
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翻转课堂是基于云课堂、智慧教学以及移动、混合学习理论的教学模式创新，这种创新教学模式的教学实施必须建立在对课程知识体系的架构和教学方案的科学设计基础上。（ ）
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在当前条件下翻转课堂是最高级的混合式教学模式。
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微课是针对某个______或教学环节而精心设计开发的一种情景化、趣味性、可视化的数字化学习资源包”。章测试题
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早期的慕课是基于行为——认知主义学习理论构建的，被称为“C慕课”，后来被大家所熟知的慕课是联通主义学习理论构建起来的，被称为“X慕课”。（）
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15、翻转课堂混合了直接讲解与建构主义学习。（）
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翻转课堂和混合学习的效率太低，我们可以从学生的想法以及自身的教学策略寻求原因。
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有关翻转课堂课堂的学习流程阐述错误的是（）
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13、翻转课堂比起传统课堂，能够提升学习绩效的依据是？
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翻转课堂是否使用和如何使用需要根据具体的学习对象和学习内容来确定。（）
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6、翻转课堂中的课堂讨论是自发的、无组织的学习。
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