自主学习任务单设计中有：学习指南和下列哪一项？（)
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下列哪一项不是校外学习中心点承担的任务：（）。
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成人学习者学习具有生活经历丰富、学习动机强烈、自主学习能力强并期望通过学习来解决实际问题，那么下列哪一项不属于中小学教师信息技术能力培训强调的内容？（）
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假如你正准备一项测验，根据你所学的教育心理学知识，以下哪一种学习策略能使你在测验中有更好的表现？（）
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移动学习设计时可以采取的策略包括：协作学习策略设计；学习动机的激发和维持策略的设计；自主学习策略设计；维持学生在学习过程中的自信等。
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以下哪一项不适合作为网络探究学习的学习任务（）
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无论信息技术还是学科知识，都不只是给学习者传递现成的知识、技能，而是要以学习者为主体，给学习者创设一定的环境，提供一定的任务资源、工具和支持，促进学习者自主建构、创造以及灵活应用知识的过程。
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下列哪一项不是学习测量和评定的功能？（）
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探究性学习在音乐课堂中是经常被提到的一个活动安排，在教学中，创设一种类似于研究的情境，通过学生自主独立地发现问题、搜集与处理信息、表达与交流等环节达到培养学生的目的，下列哪一项不属于探究性学习的形式？（）
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下列对自主学习理解有误的一项是（）。
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在以学为主的教学系统设计中，自主学习策略的设计非常重要，是促进学生主动完成意义建构的关键性环节。（）对自主学习的具体实施措施和程序提供了比较完整的支持。
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下列哪一项不属于自主学习的特点（）。
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两位老师设计的自主学习任务单各有什么优缺点?
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下列不属于语文自主学习的常规操作模式流程的一项是（）。
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作为学生最主要的任务是学习，试分析你在学习中有哪些常见的困惑和问题？如果有，应该如何提高自己的学习？
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我们学习和研究心理学的方法不包括下列哪一项：（）
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学习是大学阶段的主要任务，是大学生活的中心内容。同学们不仅要努力学习，而且要树立正确的学习理念。下列关于自主学习理念的表述中，哪一项不正确（ ）
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下列哪一项不是学习测量和评定的功能？【 】
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设计学习单、作业单、评价表应当在自主协作型合作学习的()阶段进行。
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【单选题】下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述，正确的是（）。 ①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好 ②学习难度大，学习动机水平低，学习效果好 ③学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好 ④学习任务容易，学习动机水平低，学习效果好
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作业系统有利于检测教学效果和学习效果，作业系统的设计应该考虑的要素中不包括以下哪一项（）
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任务单中的插入对视频链接的二维码，辅助学生自主学习
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在体育课的教学设计中， 哪一环节应强调自主宽松的学习气氛？ （）
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15、基于网络的自主探究性学习中，设计主题任务时需要注意（）
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自主学习任务单可以帮助学生有目标、有方法、有任务，有效地进行自学。（)
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