责任文化内涵的正确理解是（）

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• 成就文化与归属文化的理解不正确的是：（）

  A . A、在归属型文化中，将你的身份地位和你的组织联系起来是很重要的 B . B、在归属型文化中，其他人首先要问的是"你学的是什么”，然后可能问你"你是从哪里毕业的” C . C、成就文化与归属文化是能够调和的 D . D、成就型文化的管理者，总是希望别人能够顺从他

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• 正确理解爱国主义的科学内涵，要正确区分的关系是（）

  A . 集体与个人 B . 祖国与国家 C . 个人利益与国家利益 D . 爱国主义与民族主义

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• 理解客户关系内涵，以下正确说法是（）。

  A . A．会展客户关系管理是一种以客户为中心的管理理念 B . B．会展客户关系管理是一种管理技术 C . C．会展客户关系管理有助于企业与客户的长期互利合作 D . D．会展客户关系管理的分析和运作不是一个单循环过程

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• 建设文化强国离不开文化自觉，费孝通先生曾指出：文化自觉指生活在一定文化中的人对其文化有“自知之明”。要认识自己的文化，理解所接触到的多种文化，经过自主的适应，和其他文化一起取长补短、和平共处、各抒所长、联手发展。这一思想启示我们，树立高度的文化自觉（）①是培养健全人格的重要途径②必须正确把握文化发展规律③成为文化创新的源泉和动力④应担当发展文化的历史责任

  A . A.①③ B . B.①④ C . C.②③ D . D.②④

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• 以下各项中，对政党责任制内涵理解不正确的是（）。

  A . 中国地方各级政府的政治责任主要是向本级人大及其常委会负责； B . 地方各级人民政府是地方国家行政机关；中国共产党对行政事务的领导就是通过对各级人民政府来实施； C . 中国共产党各级纪律检查委员会是监督地方各级政府组成人员和一般工作人员的重要制度设置。 D . 中国共产党地方各级党委领导各级政府的原则与地方各级政府所承担的宪政责任是可能存在冲突的。

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• 对文化与文明关系的理解，正确的观念是（）

  A . 文化就是文明 B . 文化包括文明 C . 文明包括文化 D . 文化与文明不相关

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• 对“总承包单位与分包单位就分包工程承担连带责任”的正确理解是（）。

  A . 建设单位只能向分包单位请求赔偿，不能向总承包单位请求赔偿 B . 在总承包单位或分包单位赔偿前，均有权要求建设单位向另一方请求赔偿 C . 在总承包单位或分包单位赔偿后，有权依据分包合同对于不属于自己责任的赔偿向另一方进行追偿 D . 连带责任仅限于连带赔偿责任，不连带承担其他合同义务

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• 与所有的目光集中在同一方向，并对风险和目标形成共同的理解，是每一位员工的责任。这属于风险管理文化好处中的()

  A . 合作 B . 协作 C . 沟通 D . 联系

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• 正确理解企业文化是“领导人的文化”的说法是（）

  A . “领导人的文化”就是企业文化的全部 B . 企业文化首先是由企业的领导人所倡导的，领导者的价值观、追求、素质、能力、作风、个性和品格综合体现在文化理念和管理风格之中 C . 企业文化是企业全体成员（文化因子）在共同劳动与沟通中形成的共同信念、规则与习惯，企业领导人作为一种特殊的文化因子，尽管在企业文化的整体建设中影响和作用很大，但不可能整体代替，只有"领导人的文化"与员工意识契合的部分，才能升华为企业文化 D . 在企业文化建设的实践中，没有领导者的积极推动和大力倡导，企业文化是建立不起来的。没有员工的认同和自觉践行，企业文化也是难以发挥作用的。因此，必须坚持上下结合，相互启发，建设同心文化，才是最有效的文化

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• 关于组织文化的定义，下列正确的理解是（）

  A . 组织文化是一种以共同价值观为核心的文化 B . 组织文化是一种行动文化 C . 组织文化是一种个性的文化 D . 组织文化是一种管理文化 E . 组织文化是一种隐性文化

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• 对中立文化和情感文化的理解不正确的是：（）

  A . A、中立文化中冷静和自控能力很强 B . B、情感文化中崇尚热情而有生命力的表达方式 C . C、中立文化中总以一种语调来叙述事情 D . D、情感文化中可能会偶尔通过面部表情表达他们的紧张

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• 罗老师将学生带到多媒体网络教室学习《圆明园的毁灭》一课，通过图像、音频、视频、并让学生分组搜索有关圆明园的网络资源，让学生深入理解课文，激发学生热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感，增强振兴中华的责任感和使命感。下列有关多媒体网络教室说法正确的是：（）

  A . A、网络教室有利于学生开展自主探究性学习； B . B、教师在网络教室上课管理难度会增加； C . C、自主探究性学习必须在网络教室里进行； D . D、网络教室能给学生带来更多的学习资源。

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• 关于法律规范与纪律规范在责任后果关系的正确理解是（）。

  A . 行政人员享有法律责任豁免权 B . 行政人员在执行公务活动中如果仅仅违反行政纪律规范而没有突破法律规范的话，只承担行政纪律责任而不追究其法律责任 C . 触犯法律规范处罚的制裁比纪律规范严厉 D . 法律责任比纪律责任程度轻

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• 人道主义是伦理学研究的重要内容。下面关于人道主义内涵的理解中正确的有（）。

  A . 视人本身为最高价值 B . 将“把人当人看”奉为善待他人的最高原则 C . 等同于人类中心主义，二者都是以人的利益和价值为中心的学说 D . 是一种关于人应该如何对待人的学说

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• 对于企业文化的概念，人们有以下的理解和看法，你认为哪种观点是不正确的（）

  A . 企业文化反映了一个企业上下所共同拥有的价值观体系，代表一个企业的个性 B . 企业文化应该包括物质文化和精神文化两个层次 C . 企业文化对企业职工的行为具有软约束性 D . 如果没有积极的指导和创造，企业就不可能形成企业文化

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• 从业人员正确理解遵守纪律的内涵并身体力行的表现是（）

  A . 坚守岗位 B . 按照操作规程要求开展生产活动 C . 对自己认为不合理的规章制度不遵守 D . 对上司惟命是从

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• 西方人对中国的各种现象之所以有不同的理解，是因为文化背景不同，这种说法是否正确？

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• 要正确理解爱国主义的科学内涵，要正确区分的关系是（）（0.2分）

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• 要正确理解爱国主义的科学内涵，要正确区分的关系是（ ）

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• 学校文化的内容有（)A.教育的理想和追求B.对学校功能及社会责任的理解C.对个性的理解 D.对学习、

  学校文化的内容有() A.教育的理想和追求 B.对学校功能及社会责任的理解 C.对个性的理解 D.对学习、工作的态度 E.对集体的看法

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• 关于过错责任原则的正确理解是

  A．构成过错责任的必要条件只能是过错，而不是损害结果，有过错则有责任 B．没有过错，就没有责任 C．过错的大小与责任范围相一致 D．学校伤害事故适合的是无过错责任原则

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• 建设文化强国离不开文化自觉，费孝通先生曾指出：文化自觉指生活在一定文化中的人对其文化有自知之明。要认识自己的文化，理解所接触到的多种文化，经过自主的适应，和其他文化一起取长补短、和平共处、各抒所长、联手发展。这一思想启示我们，树立高度的文化自觉（）①是培养健全人格的重要途径②必须正确把握文化发展规律③成为文化创新的源泉和动力④应担当发展文化的历史责任

  A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

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• 正确理解审美教育的内涵应该注意的原则是（)。

  A．手段与效果一致的原则 B．直接效果与间接效果兼顾的原则 C．简单与复杂原则 D．独特性原则 E．方法与结论一致的原则

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• 2、（)承担着引导学生参与数学活动、理解数学内涵、获得数学知识的责任，是课堂教学活动的主体。

  A．教师 B．学生 C．家长 D．朋友

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