“自大宛以西至安息„„其地皆无丝漆，不铸铁钱。”这一状况开始改变是在（）

相似题目

• 德国著名学者（）在《真理与方法》这本重要著作中，提出“体验”这一概念并对这一概念本身进行了追溯。

  A . A、康德 B . B、黑格尔 C . C、歌德 D . D、伽达默尔

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• 在社会工作中强调接纳这一价值观，下列说法中，关于接纳这一价值观错误的是（）。

  A . 不介意案主的价值观与行为为题提供服务 B . 不仅接纳服务对象的优点，也接纳服务对象的缺点 C . 接纳是一种方法 D . 接纳不等于赞同和认同服务对象的价值理念

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• 山西矿院党委立足于（）这一根本任务和围绕该院改革发展这一中心，多方面下功夫开展工作。

  A . A.办学 B . B.育人 C . C.育才 D . D.教育

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• 相对于“实验动物”，“实验用动物”这一概念只表明该类动物被用于实验这一用途属性，不表明该类动物的（）。

  A . 质量属性 B . 动物来源 C . 使用的规范性 D . 质量属性及其使用的规范性

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• （）是婚姻的主要内容，一旦失去了这一内容，解除婚姻这一形式就合情、合理、合法。

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• “自大宛以西至安息……其地皆无丝漆，不铸铁钱。”这一状况开始改变是在东汉。

  A . 正确 B . 错误

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• 这一回中，写到宝玉用功读书，这一情节与前80回中宝玉的性格有无冲突？请作简要说明。

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• “这一革命开辟了通往战胜私有制的统治和消除人剥削人制度的道路，这一革命把社会主义从一种社会政治理想流派变成了大规模的世界实践现象。”这一革命是指（）

  A . A.美国独立战争 B . B.法国巴黎公社革命 C . C.俄国十月革命 D . D.中国新民主主义革命

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• （）曾经认为比较文学这一学科气数已尽，后来又在《21世纪比较文学反思》中推翻这一说法。

  A、别林斯基 B、安德拉德 C、斯皮瓦克 D、巴斯奈特

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• 上升一般以（）速度为界，小于这一速度的称为上升（）范围，大于这一速度的称为上升（）范围.

  A . 经济、第一、第二 B . 经济、第二、第一 C . 有利、第一、第二 D . 有利、第二、第一

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• 在两个节日中间的一天，这一天不是节日却放假，这一天的名称是什么？（）

  A . 调休 B . 快乐星期一 C . 国民假期 D . 串休

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• 只有快车，才在这一站停车；上一列车是快车。所以，它在这一站停车。推理是否有效？为什么？

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• 要使消费这一目的得以实现，它与烹饪之间就不可缺少（）这一中间环节。

  A . A、饮食服务 B . B、积极推销 C . C、公平交易 D . D、饮食销售

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• “电厅通饬各区分别查禁”中的“厅”既是（）这一动作的承受者，又是（）这一动作的行动者；“各区”既是（）这一动作的承受者，又是（）这一动作的行动者。

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• 我们知道某人是诗人，是基于他把我们变成了诗人这一事实。这一观点出自（）。

  A . 博尔赫斯 B . 柯勒律治 C . 华兹华斯 D . 叶芝

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• 主张废除“教师”这一角色，代之以“学习的促进者”这一思想属于（ ）学习理论。

  A . 人本主义 B . 行为主义 C . 建构主义 D . 认知

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• 从第一排风口开始至自由氧基本消失为止，这一区域称为氧化带。在这一区域碳完全燃烧。

  A . 正确 B . 错误

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• 教学活动包含两大系统，即涉及“教什么”这一问题的（）系统和涉及“怎么教”这一问题的（）系统。

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• 一个组织的管理者的素质,决定了这一组织本身的素质,这一理论被称为()。

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• 在雅文化和俗文化的之间的互转这一过程中,如果没有出现激烈的文化冲突,在渐变的这一过程中完成的这一阶段叫做()。

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• 成长这一概念大于狭隘的教育概念，这一分析正确吗？

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• 平流层在往上呢我们把他叫做( )，这一层的特点有：温度会随着高度增加不断降低；这一层里面有非常剧烈的竖直方向的移动。所以这一层就不太适合飞机飞行了。

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• 构建人工智能时通过基于人是如何思考的这一途径来建模，这一途径被称为： （）

  A．图灵测试的途径 B．认知建模的途径 C．“思维法则”的途径 D．合理进程安排的途径

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