（）曾经认为比较文学这一学科气数已尽，后来又在《21世纪比较文学反思》中推翻这一说法。

相似题目

• 布鲁纳的发现式教学认为学习的直接目标在于掌握学科的基本知识，同时还要重视发展学生的智力，这一教学理论必须运用以下教学方法（）。

  A . 合理安排教学序列 B . 学生的认知特点、教材的难度 C . 注意适时强化 D . 为掌握而学、为掌握而教

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• 有人认为，随着各学科的“边缘化”，学科间的联系日益密切，21世纪文理不再分科是发展的必然趋势。文中有理，理中有文，是将来学科的新特点。这表明（）①客观事物变化，意识必然变化②作为人类意识的科学是不断变化发展的③人的意识内部是一个相互联系的统一整体④整体和部分既相互区别又不可分割

  A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④

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• 王向远认为中国文学史中应该有京剧文学这一单独概念（）？

  A . 正确 B . 错误

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• 17岁的方某与16岁的吴某都是某职业技术学校的学生，有一天方某掏出一把枪对吴某说，这是自己在其叔叔那儿偷来的。因为平时方某爱开玩笑，吴某认为这一回方某又在跟自己开玩笑，说：“这是玩具手枪吧。”于是二人争执开来。后来吴某对方某说：“有本事你朝我脑袋上开一枪啊。”于是方某为吓唬吴某，真的朝其开了一枪，没料到枪里竟有子弹，吴某当场死亡。下列哪一项说法是正确的?

  A . A、方某的主观心态是间接故意 B . B、方某的主观心态是过于自信的过失 C . C、方某的主观心态是疏忽大意的过失 D . D、这是意外事件，方某不存在任何过失

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• 我国考古工作者在北京西南周口店的山洞里发现了()人，后来又在其顶部的洞穴里发现了()人。

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• 可比性是比较文学学科的理论根基，是关系到这一学科能否建立和生存的大问题。

  A . 正确 B . 错误

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• 季羡林认为，东方文学成为一门独立的新学科的基础是什么？（）

  A . 识别古语言 B . 搜集原始文献 C . 寻找文学规律 D . 寻找东方文学独特性

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• 作为美国学派的一个重要代表，雷马克认为，比较文学既要研究文学之内的相互影响和关系，也要研究文学以外的学科和知识对文学的影响。

  A . 正确 B . 错误

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• 某钢厂在新建真空精炼设施时，原计划使用蒸汽真空泵，后来，经过对投资、运行成本、能源供应等方面的比较、讨论，最终决定采用机械真空泵。这一过程是GB/T23331-2012第（）条的要求。

  A . 4.4.2； B . 4.4.3； C . 4.5.5； D . 4.5.6。

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• （）认为记忆、理智、意志是灵魂的主要官能，强调意志的作用。这一思想被认为是后来官能心理学思想的起源。

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• 张阿姨今年73岁，两个孩子都在外地工作。三年前老伴突然过世，张阿姨变成了孤身一人，她的生活和情绪一下子发生了很大的变化，并开始出现轻度老年痴呆症状。孩子轮流请假陪在她身边，但毕竟他们都有工作和家庭，无法长期照料；张阿姨不肯去养老院，子女曾经为她请过一个保姆，后来也被她赶走了。张阿姨的子女束手无策，只好找到社区寻求帮助。社区针对这一情况，认为可以由社区来照顾张阿姨，"由社区照顾"的核心是（）。

  A . 集中化，机构化 B . 支援性社区服务辅助 C . 提供直接服务的网络 D . 发动社区内的资源

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• 6.在中学课程学科中，属于语言和文学这一学习领域的科目是（ ）。

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• 王向远认为中国文学史中应该有京剧文学这一单独概念？

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• （）曾经认为比较文学这一学科气数已尽，后来又在《21世纪比较文学反思》中推翻这一说法。

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• 季羡林认为，东方文学成为一门独立的新学科的基础是什么？

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• 戴维斯·安迪亚诺教授认为，现在世界文学和比较文学都面临转型，其他学科也在逐渐借鉴比较文学的方法。（）

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• 曾经创造了红塔帝国，后来锒铛入狱，又在75岁高龄绝地反弹，打造褚橙品牌的企业家是（ ）

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• 单纯比较收入是没有实际意义的。这一分析您认为正确吗？

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• 马克思曾经说过：“作为确定的人，现实的人，你就有规定、就有使命、就有任务，至于你是否意识到这一点，那是无所谓的。”由此我们认为当代大学生的历史使命是（）

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• 进入20世纪，现代科学发生了伟大变革。但是自20世纪中期以来，这场革命显现出明显的“饱和现象”。比如核层次的研究、核裂变的应用，后来发展是比较缓慢了；还有受控热核反应、粒子物理研究等，虽然都有新的发展，但速度与20世纪中叶不同了。在这种情况下，人类强大的科学能力又不能弃置不用，于是就产生了一系列交叉学科(边缘学科、横断学科、综合学科)。 通过这段文字我们可以知道，“饱和现象”是指()。

  A．20世纪中叶以来，现代科学的发展和研究出现了新情况，新问题 B．20世纪中叶以来，现代科学已经发展到十字路口，亟待开拓新的领域 C．20世纪中叶以来，现代科学虽有新的发展，没有停顿，但发展速度缓慢难以出现新的突破 D．20世纪中叶以来，现代科学的伟大变革日趋缓慢，开始处于停滞状态，必须突破

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• 自20世纪以来，现代科学发生了伟大变革。但是自20世纪中期以来，这场革命显现出明显的“饱和现象”。比如核层次的研究、核裂变的应用，后来发展是比较缓慢了；还有受控热核反应、粒子物理研究等，虽然都有新的发展，但速度与20世纪中叶不同了。在这种情况下，人类强大的科学能力又不能弃置不用，于是就产生了一系列交叉学科(边缘学科、横断学科、综合学科)。 通过这段文字我们可以知道，“饱和现象”是指（）。

  A.20世纪中叶以来，现代科学的发展和研究出现了新情况，新问题 B.20世纪中叶以来，现代科学已经发展到十字路口，亟待开拓新的领域 C.20世纪中叶以来，现代科学虽有新的发展，没有停顿，但发展速度缓慢难以出现新的突破 D.20世纪中叶以来，现代科学的伟大变革日趋缓慢，开始处于停滞状态，必须突破

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• 【多选题】美国心理学家布鲁纳认为：“任何学科的基本原理都可以用某种形式教给任何年龄的任何人”，这一说法的讨论主要涉及下列内容：

  A．数学的严谨性 B．教学的量力性 C．数学的抽象性 D．“最近发展区”理论

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• 校长原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的学科，后来他认识到“认知策略”的学习也是教学心理研究内容之一。这属于（）

  A．上位学习 B．归纳学习 C．类属学习 D．并列结合学习

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• 当前，在_______、积淀丰厚而又背负着沉重历史包袱的中国文学研究不断面学科交融、学术创新的_______挑战之际，建立中国文学地理学这一新兴交叉学科，具有重要的理论与实践意义。依次填入划横线最恰当的一项是（）

  A．．历史悠久 严酷 B．．源远流长 严峻 C．．年深日久 严肃 D．．历久弥新 严厉

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