大学研讨课的主要参与者是学生，老师的参与度和工作量不大。
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“电影《祝福》有这样一个情节：祥林嫂捐了门槛，仍然被禁止参与祭祀活动，于是拿起菜刀，跑到土地庙怒砍门槛。你觉得增添这个情节妥当吗？写一篇短文，说说你的看法。”这是《祝福》一课的“研讨与练习”，对其设计意图分析不恰当的是（）。
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大学生跟随老师参与课题研究需要很高的科研能力，一般只有硕士生、博士生可以参与。
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目前我国大学生参与科研项目的主要方式有（）。
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校园艺术活动的意义重在参与，大学生担任幕后工作人员也能获得锻炼和提升。
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作为普通教育的老师，参与随班就读学生（）教育方案制定时，提供特殊学生在家庭中的生活习惯和表现不是必须参与的。
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中央政法委等六部委印发《关于加强人民调解员队伍建设的意见》，提出要积极动员社会力量参与人民调解工作，积极邀请“两代表一委员”、“五老人员”、专家学者、大学生村官等参与矛盾纠纷化解。下列不属于“五老人员”的是（）。
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在校大学生如何抵制和拒绝参与赌博？（）
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大学生充分利用研讨课的关键在于（）。
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德国研讨课的目的是要学生（）
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校园艺术活动的意义重在参与，大学生担任幕后工作人员也能获得锻炼和提升。（）
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适合大学生参与的生产劳动服务内容主要有哪几类（ ）。
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大学开设的研讨课的主要内容包括()。
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大学生充分利用研讨课的关键在于()。
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大学生创业者参与社会竞争的方式主要有自筹资金、（）和寻求合作三种方式。
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实践是大学生准备创业能力和提升自我素质的最好途径。以下哪些实践活动是大学生可以参与的（ ）。选择一项或多项：
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当代大学生是民族复兴伟大进程的见证者和参与者，也是社会主义事业的生力军。
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大学生创业者参与社会竞争的方式主要有技术合作、()和寻求合作三种方式。
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大学生跟随老师参与课题研究需要很高的科研能力，一般只有硕士生、博士生可以参与。（）
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为了提升见面课的互动质量，对于参与互动的教室，需要在课前与助教老师沟通好，在参与互动时，需要提前2分钟让要提问互动的同学准备好，不要出现，老师提问，等了2分钟还不知道有没有同学要互动提问的情况。
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某教师开展了题为《格尔尼卡》的自主性美术学习活动，教师先让学生自由组合，然后搜集作品相关资料并进行分析与探究，最后以学生分组汇报的形式结束活动，这节课气氛活跃，学生热情高涨，积极参与……然而观摩此课的老师却提出了一些批评。如：这样的课堂学习效率过低，不利于学生系统地学习和掌握知识；学生的答案“异想天开”，偏离教材中的解释太远……
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材料：李老师在设置《信息与信息技术》一课的教学时，觉得该节内容中涉及的知识概念过多，所以如果单纯地以老师的讲授法为主很难吸引学生学习新知识的兴趣。因此决定在教学中采用合作学习法，多开展学生参与的活动，加强学生的实践，以小组为单位，了解信息技术的特点和表现形式。问题：（1）什么是合作学习 （2）如何有效地组织学生进行合作学习 李老师在设置《信息与信息技术》一课的教学时，觉得该节内容中涉及的知识概念过
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2、我已经了解这门课的评分规则：讨论30%（参与老师发起的讨论，发帖/回复15+条），单元测验40%，期末考试30%。
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11、当代大学生是民族复兴伟大进程的见证者和参与者，也是社会主义事业的生力军。
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我已经了解这门课的评分规则：讨论30%（参与老师发起的讨论，发帖/回复15+条），单元测验40%，期末考试30%。
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