课程目标的 ABCD 编写方法中的 D 是指（）

相似题目

• 教学目标的ABCD法，A、B、C、D依次指的是（）。

  A . 对象、行为、条件、标准 B . 对象、标准、条件、行为 C . 行为、对象、条件、标准 D . 标准、对象、行为、条件

  查看最佳答案

• 新课程标准的“三维”课程目标是指（）、过程与方法、情感态度与价值观。

  查看最佳答案

• 编写人员根据课程目标或选题目标；提出（）及教材内容提纲

  A . A、编写计划 B . B、负责人名单 C . C、主编人员名单 D . D、考核方案

  查看最佳答案

• 培训（）是指把课程计划付诸实践的过程，它是达到预期的课程目标的基本途径，是整个课程设计过程中的一个实际性阶段。

  A . 课程设计 B . 课程的核对 C . C课程的反馈 D . D课程的实施

  查看最佳答案

• 企业培训课程的备课工作要研究大纲、教材，依据教学目标、课程内容、教材和学员的具体情况设计和编写教学方案。备课要实现以下目标：（）。

  A . 知识性目 B . 能力性目标 C . 思想性目 D . 社会性目标 E . 行为性目标

  查看最佳答案

• 企业培训课程的备课工作要研究大纲、教材，依据教学目标、课程内容、教材和学员的具体情况设计和编写教学方案。备课要实现以下哪些目标（）

  A . A、知识性目标 B . B、能力性目标 C . C、思想性目标 D . D、社会性目标 E . E、行为性目标

  查看最佳答案

• 课程目标中的教学过程方法包括哪些？

  查看最佳答案

• 教学目标编写的ABCD模式中，D指的是（　　）

  A . 教学对象 B . 教学标准 C . 教学条件 D . 教学行为

  查看最佳答案

• 著名的ABCD学习目标编写法中D是指（）。

  A . 行为 B . 条件 C . 标准 D . 对象

  查看最佳答案

• 在运用ABCD方法编写具体的教学目标时，下列说法正确的是（）

  A . A、教学目标的行为主体须是学习者，而不是教师 B . B、教学目标须用教学活动的结果而不能用教学活动的过程或手段来描述 C . C、教学目标的行为动词须是具体的，而不是抽象的。 D . D、“培养学生的英语听说能力”这样的目标表述是恰当的

  查看最佳答案

• 编写课程标准是开发课程的重要步骤，一般来讲，课程标准除了课程目标和内容标准，还应包括（）。

  A . 前言 B . 结语 C . 实施建议 D . 术语解释

  查看最佳答案

• 新课程的“三维”课程目标是指：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 教学目标编写的ABCD模式中，D指的是（）。

  查看最佳答案

• 学习目标的编写方法ABCD法，适用于编写动作技能领域的学习目标，也比较适合与编写认知领域的目标，其撰写法正确的是：（）

  A . A、陈述学习对象（AudiencE. B . B、陈述行为（Behavior） C . C、陈述行为发生的条件（Condition） D . D、行为目标的标准（DegreE.

  查看最佳答案

• 在马杰提出的教学目标的三要素基础上加上对教学（）的描术，形成了著名的ABCD教学目标编写法。

  A . A、对象 B . B、行为 C . C、条件 D . D、对象

  查看最佳答案

• 新课程标准中的三维目标分类是指（）。

  A . A、知识与技能。 B . B、过程与方法。 C . C、自主学习。 D . D、合作学习。 E . E、探究学习。 F . F、情感态度与价值观。

  查看最佳答案

• 编写人员根据课程目标或选题目标，提出（）及教材内容提纲。

  A . A、编写计划 B . B、负责人名单 C . C、主编人员名单 D . D、考核方案

  查看最佳答案

• 商业计划书的编写课程的目标是()。

  查看最佳答案

• 教学目标陈述的ABCD法中的英文字母以此是指（填写中文）____、____、____、____。

  查看最佳答案

• 国际四大粮食“ABCD”中，“D“是指（ ）

  查看最佳答案

• ABCD 教学目标编写方法中的“A”代表的是（）

  查看最佳答案

• 课程目标的 ABCD 编写方法中的 B 是指（）

  A．条件 B．标准 C．行为 D．对象

  查看最佳答案

• 教学目标的编写ABCD模式中，A表示阐明对象;B表示（);C表示条件;D表示（)。

  查看最佳答案

• 行为目标编写方法（ABCD法)其中B是____。

  查看最佳答案