根据道德的表现形式,通常我们把道德分为()。
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职业道德没有确定形式,通常表现为()等。
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从表现形式来看,警察个体道德实践活动可以分为()、道德行动、道德交往等多种元素。
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根据涡轮增压器采用的涡轮形式不同通常把废气涡轮增压器分为()。
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根据技能的性质和表现形式,通常把技能分为操作技能与()。
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根据道德的表现形式,道德可分为3大领域。这3大领域既有不同的侧面又相互联系。以下哪项不属于这3大领域?()
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根据半轴的支撑形式及受力的不同,通常把半轴分为哪几种类型?
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职业道德有多种表现形式,通常包括():①工作守则;②劳动规程;③服务公约;④规章制度。
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【思想政治——公民道德与伦理常识】回首2012,我们发现这一年里有太多的不平凡、太多的感动。“最美教师”张丽莉用自己的双腿换回了孩子的生命;小学生何玥胡捐出自己的器官,用平凡生命最后的闪光把人间照亮;周月华、艾起,她背起药箱,他再背起她,“爬”遍青山送医上门……。他们感动了2012,感动了中国,为我们树起了一座座道德丰碑,鼓舞我们不断为社会和他人奉献自己。(1)上述材料共同体现了公民道德生活的哪个方面?(2)根据材料,从公民道德建设角度说明树立道德模范的意义。
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通常,我们把地热资源根据其在地下热储中存在的个同形式,分为()、()、()、干热岩到资源和岩浆型资源等几类。
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职业道德通常以()等形式表现出来:①规章制度;②工作守则;③服务公约;④劳动规程。
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我们一般把道德和伦理的关系理解为()。
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警察道德就表现形式而言,分为()。
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人们通常把一心为人归之于道德主义,把一心为己归之于功利主义。在先秦诸子中,道德主义的代表是:
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科尔伯格的道德判断发展理论把人的道德发展水平分为前习俗水平、习俗水平和形式习俗水平( )
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按照幼儿园一日活动中参与体育活动的时间和内容的不同,我们通常把幼儿园体育活动分为( )、( )、( )几种形式。
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根据道德的表现形式,通常我们把道德分为()三大领域。
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从表现形式上看,道德感可以分为()。
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生活道德类模块是从幼儿身边的生活入手,把生活中的( )带进课堂,让学生以舞蹈肢体语言的形式来表现孩子们生活场景。
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根据技能的性质和表现形式,通常把技能分为动作技能和 【 】
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在现代社会中,职业道德规范通常不以某种"准则”、"规则”、"守则”、"条例”、"规定”等形式来表现。()
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作为人类记忆思维活动的一种重要表现形式,道德记忆显示的是人类具有记忆其道德生活经历的思维能力,人类在过去的时间里追求道德和践行道德,其所思所想和所作所为构成道德生活经历,并在其脑海里留下深刻印象或印记,从而使其拥有了道德记忆。道德记忆的主体是人类,但由于人类总是同时以“个体人”和“集体人”的身份存在,道德记忆可以区分为个体道德记忆和集体道德记忆。个体道德记忆就是关于个人道德生活的记忆,它发生在个人
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回首2012,我们发现这一年里有太多的不平凡、太多的感动。“最美教师”张丽莉用自己的双腿换回了孩子的生命;小学生何玥胡捐出自己的器官,用平凡生命最后的闪光把人间照亮;周月华、艾起,她背起药箱,他再背起她,“爬”遍青山送医上门……。他们感动了2012,感动了中国,为我们树起了一座座道德丰碑,鼓舞我们不断为社会和他人奉献自己。(1)上述材料共同体现了公民道德生活的哪个方面?(2)根据材料,从公民道德建
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3、斯坦尼斯拉夫斯基根据行动的表现形式把行动分为()。
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根据其性质,通常把风险因素分成实质风险因素(PhysicalHazard)、道德风险因素(MoralHazard)、()(MoraleHazard)三种。
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