提高劳工的自尊心及责任感，给以他们心理上的满足，使劳工的人格得到健康的发展。这是工会的（）。
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（）法，由于它满足了顾客的自尊心理，容易受到欢迎。
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以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于（）。
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炫耀型心理驾驶员的收入水平相对较高，喜欢用高价格的油品，以显示其身份，他们愿意到环境条件好、服务好、设备精良的加油站加油，享受其他增值服务，追求一种心理上的满足感。（）
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各种心理咨询的理论学派，其具体的咨询与治疗目标的侧重点是不同的，治疗目标侧重于来访者的自我经验和体验，自我的责任感、自尊，能接受他人的态度等方面，这属于（）.
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个体具有强烈的自尊心、责任心、荣辱感也是形成正确世界观、人生观及价值观所必需具备的心理前提之一。
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宏宇公司领导者擅长使用期望理论来鼓励员工，使员工得到自尊上的满足。那么，下列内容哪一项不属于期望理论中可以满足员工自尊的奖励的措施（）
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来自于学生自身好动、好奇或好胜的心理，如渴望从体育活动中获得身体上的快感、乐趣、刺激，以及希望满足自尊心、上进心、荣誉感、义务感、归属感和自我实现等心理需要的动机，属于（）。
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自居是指个体把不属于自己的某些特点、性格品质、理论观点当做是自己的，或者效仿自己崇拜的某些群体，一方面可以满足自尊心，提高价值感；另一方面可以减缓焦虑。 根据上述定义，下列最符合自居的是：
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留守儿童的教育仅靠家长和监护人是不够的，托幼机构特别是幼儿园、学前班和基层组织，应开展对留守儿童监护人的教育培训，转变监护人的教育观念和育儿方式，提高他们对留守儿童抚养教育的责任心，并重点进行安全卫生、心理与教育养育知识的普及。
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安全、健康与环境活动应遵守法律法规要求，并满足其他外部相关方的合理期望，有时需要就其所关注的事宜给以答复或与他们进行对话，这都须借助于有效的（）交流。
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从激励对象的自身出发，满足他们在组织中工作的个性化心理诉求，积极改善工作的氛围和环境，增强激励对象的归属感、认同感和成就感，进而提高工作的内在激励即人性化激励。人性化激励的手段主要包括（）。 ①发展激励 ②培训激励 ③参与激励 ④危机激励 ⑤荣誉激励
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锻炼对心理的好处有（）、（）、缓解应激以及提高自尊等。
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作为艇筏上的领导人或同舟共济的难友之间，都应随时维持全艇、筏上遇险者的高度士气，尽一切努力去提高他们的勇气和增强生存的信心及决心。（）
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高速公路线性应满足汽车行驶动力学及驾乘人员心理和生理上的要求。
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通过增加工作责任、工作自主权及自我控制，以满足员工心理上的需要，达到激励的目的。这种方法称为（）。
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加强社会主义道德建设,必须( ),提高民族自尊心和民族自信心,增强民族自豪感和民族责任感。
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脆弱（不稳定）高自尊的人容易有更高的自恋、偏见等防御性心理，他们（）
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来自于学生自身好动、好奇或好胜心理，如渴望从体育活动中获得身体上的快感、乐趣、刺激，以及希望满足自尊心、上进心、荣誉感、义务感、归属感和自我实现等心理需要的动机，属于 。
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体育锻炼情境中，出于对锻炼活动的喜爱，渴望获得锻炼的快感或刺激，以及满足自尊心、上进心和自我实现等心理需要的动机，都属于（ ）
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考试夺走了大部分孩子的童年，剥夺了他们的自尊，在他们身上灌输一种一辈子厌恶与学习有关的任何东西的情绪，在他们心中形成一种对所有成年人深深的不信任感，而这种不信任感完全是成年人______．填人横线部分最恰当的一项是()．
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奖金奖励时要注意心理上的提示作用,即从人的自尊需求层次上起激励作用（）
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作为艇筏上的领导人或同舟共济的难友之间，都应随时维持全艇、筏上遇险者的高度士气，尽一切努力去提高他们的勇气和增强生存的信心及决心。此题为判断题(对，错)。
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协助他们适应工作环境，增加生活乐趣，解决心理困扰，学习社会交往技巧，改善人际关系、协调劳资关系，促进劳工福利，改善工作环境等。属于企业社会工作中对（）的工作内容
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