支架式教学模式是由（）提出来的。
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3G是什么时间提出来的？是由谁提出的？
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充足理由律是由（）提出来的
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“集体潜意识”理论是由（）提出来的。
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观察学习理论是由（）提出来的。
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认知模式是由瑞士学者()提出来的。
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编制课程的过程模式是由克伯屈提出来的。
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发电设备优化检修的概念首先是由美国提出来的，它的基本思路是通过以（）为主的策略，针对发电设备的特点制订出一套策略，最终形成一套优化检修的模式，使设备的可靠性和经济性得到最佳的配合。
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“五W模式”是由谁最先提出来的？（）
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教学具有教育性，这是由洛克最先提出来的。
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认为领导方式本身无所谓好坏，一个管理者的领导风格的成功会因情况而变，这种权变领导模式是由()教授提出来的。
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建构主义学习环境模式是由（）提出来的。
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道德教育的认知模式是由美国的柯尔伯格提出来的。()
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班级管理模式中的“目标管理”是由（）提出来的。
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教学前期分析（Front-End Analysis）的概念最早是由美国学者哈里斯（J.Harless，1968）提出来的，意即在教学设计过程开始的时候，分析若干直接影响教学设计但又不属于具体设计事项的问题，主要指（）。
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道德认知模式首先是由哪位学者所提出来的（）
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典型的“教学设备功能表”是由谁提出来的（）。
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教学的基本组织形式是（）。它是由17世纪捷克教育家（）提出来的。中国在（）年，清政府在北京开办的（）中开始采用班级授课。
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（）是由美国心理学家布鲁姆提出来的一种适应学习者个别差异的教学方法。
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课程开发的目标模式是由谁提出来的？
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探究式教学的“探究－研讨”模式是由 提出来的。
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目的游离评价模式是由美国学者克里文针对目标评价模式的弊病提出来的。即主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“_____”上来。
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支架式教学是由（)的“最近发展区”理论演绎而来的。
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“教学与发展”的思想是由（）提出来的
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“长善救失 ”、“教学相长 ”的教育思想是由（）首先提出来的