建构主义学习环境模式是由（）提出来的。

相似题目

• 观察学习理论是由（）提出来的。

  A . 桑代克 B . 奥苏伯尔 C . 苛勒 D . 班杜拉

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• 学习动机的强化理论是由建构主义学习理论家提出来的。

  A . 正确 B . 错误

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• 建构主义学习理论认为，学习环境包括以下要素（）

  A . 情境； B . 协作； C . 会话； D . 意义建构

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• 瑞士心理学家、发生认识论创始人（）提出的建构主义学习理论认为，学习是学习者主动建构知识意义的过程。

  A . 布鲁纳 B . 斯金纳 C . 皮亚杰 D . 奥苏贝尔

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• 建构主义认为，学习环境中的四大要素是（）。

  A . 情境 B . 协作 C . 会话 D . 交互 E . 意义构建

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• 建构主义教育理论认为，学习环境的构成要素有（）

  A . 情境 B . 协作 C . 会话 D . 意义建构

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• 建构主义学习理论认为（）是学习环境中的要素。

  A . A、情境 B . B、协作 C . C、会话 D . D、意义建构

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• 简述建构主义学习环境下自主学习的设计原则。

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• 建构主义者提出，教师引导教学的进程，是通过脚手架把管理学习的任务逐渐由教师转移给学生自己，这种教学模式称为（）。

  A . 支架式教学 B . 情景性教学 C . 双向教学 D . 随机通达教学

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• 建构主义学习理论认为（）是学习环境中的四大要素。

  A . A.情境 B . B.协作 C . C.会话 D . D.意义建构

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• 学习动机的强化理论是由（）学习理论家提出来的。

  A、格式塔派 B、联结派 C、认知派 D、建构派

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• 建构主义教育理论认为，学习环境的构成要素有（　　）

  A . 情境 B . 协作 C . 会话 D . 意义建构

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• 以下不属于乔纳森的建构主义学习环境模式的基本要素的是（）。

  A . 问题/项目 B . 家庭/情境支持 C . 信息资源 D . 认知工具

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• 建构主义学习环境中的基本要素是情景、协作、（）、以学为主.

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• 建构主义学习理论认为学习环境中有（）。

  A . A．情境、协作、会话、意义建构四大要素 B . B．情境、协作、会话三大要素 C . C．情境、意义建构两大要素 D . D．协作、会话两大要素

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• 建构主义学习理论认为，学习环境中不应包括哪种要素（）。

  A . 情境 B . 情景 C . 协作 D . 会话和意义建构

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• 在以“学为主”的建构主义学习环境中，常用的教学方法有（）

  A . “支架式教学法” B . “抛锚式教学法” C . “随机进入教学法” D . “建构式教学法&rdquo

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• 乔纳森的建构主义学习环境模式包含六个基本要素：问题/项目、相关案例、（）、认知工具、交流与协作工具、社会/情境支持。

  A . 信息资源 B . 信息环境 C . 多媒体资源 D . 网络资源

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• 建构主义学习理论强调以（ ） 为中心，认为（ ）、（ ）、 会话和意义建构是建构主义学习环境中的基本要素或基本属性。

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• 学习动机的强化理论是由（ ）学习理论家提出来的

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• 【多选题】建构主义教育理论认为，学习环境的构成要素有（）。

  A . 情境 B . 协作 C . 会话 D . 意义建构

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• 建构主义学习理论提出的学习策略有（）

  A．合作学习 B．发现学习 C．随机学习 D．自我调节学习 E．支架学习

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• 职业发展主动建构理论是由美国斯坦福大学的教授约翰-克朗伯兹从（)的角度提出来的。

  A．目标管理 B．自我效能 C．科学管理 D．自我实现

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• 2、以下对建构主义学习环境的四大要素描述正确的是？

  A．“情境”：学习环境中的情境必须有利于学生对所学内容的意义建构。 B．“协作”：协作发生在学习过程的始终。 C．“会话”：会话是协作过程中的可选环节。 D．“意义建构”：这是整个学习过程的最终目标。

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