研究者根据自己对研究总体的了解和经验，从总体中确定对总体具有代表性的“典型”，将“典型”作为直接研究对象的抽样方法是（）
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在对谈判信息进行全面分析、研究的基础上，根据双方的实力对比为本次谈判制定的总体设想和实施步骤是（）。
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从社会再生产的总体角度对物流活动进行认识和研究，这属于（）。
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通过直接的、一对一的访问形式，研究者与研究对象之间有目的的对话，以了解研究对象以自己的话对自己的生活、经验或情境所表达的观点，属于以下哪种研究方法？（）
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系统分析是在总体规划的指导下，对系统进行深入详细的调查研究，确定新系统（）的过程。
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中国古代的科学著作大多是经验型的总结，而不是理论型的探讨，所记各项发明都是为了解决国家与社会生活中的实际问题，而不是试图在某一研究领域获得重大突破。从研究方法上来说，中国科技重视综合性的整体研究，重视从总体上把握事物，而不是把研究对象从错综复杂的联系中分离出来，独立研究它们的实体和属性，细致探讨它们的奥秘。这使得中国古代的科学技术没有向更高层次发展。（）
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调查单位是根据调查目的确定的调查研究的总体
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对总体的每一个个体进行编号，根据样本大小利用随机数字表抽取研究对象的方法为（）。
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（）也称子样，是从总体中随机抽取出来，并根据对其研究结果推断总体质量特征的那部分个体。
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根据国家的有关规定，在城市规划纲要的编制阶段或总体规划编制前，必须对（）进行专题研究，所完成的研究报告必须经上一级政府的计划、建设和土地主管部门审批同意后方可进行总体规划的编制。
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各级监管机构要在监测、分析的基础上，通过（）或实地调查，对确定的辖内重点直接监测对象有关情况进行核实，对不良资产总体情况及变动趋势进行深入研究，提出加强监管的意见和措施。
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（）是以研究系统中最不希望发生的故障状态出发，按照一定的逻辑关系从总体到部件一层层地进行逐级细化，推理分析故障形成的原因，最终确定故障发生的最初基本原因、影响程度和发生概率。
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哲学理论对（）研究的影响较之对（）研究的影响更大，往往决定着（）研究的总体方向和基本思路。
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对学校德育的总体管理，包括确定学校整体的德育目标、任务，制定学校整体德育工作计划和实施方略，研究总结德育经验等。
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“在体育科学研究过程中，根据已知理论与事实，研究者从自己的知识经验和创造力出发，对研究结果做出一种推测性论断和假定性解释”是对以下哪个术语的解释（）
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（）是对环境条件、存在问题、项目总体目标、项目定义和总体方案的说明和细化，同时提出在可行性研究中需考虑的各个细节和指标。
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按调查任务确定的范围，从全体调查对象总体中抽选部分对象作为样本进行调查研究，用所得样本结果推断总体结果的调查方式。这被称作（）。
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评估者在调查研究、了解实际情况的基础之上，根据自己的经验和相关标准，对培训效果做出评价，称为（）
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从所研究的总体中，随机抽出一个样本或一系列样本，并研究样本的特征，然后根据对样本特征的研究结果去推断总体的特征，这就是统计推断。
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研究者关心某总体的某些特征，但是因为总体太大，无法对每个个体进行测量，于是他就抽取部分个体即样本进行测量，然后根据样本数据对所研究的总体特征进行推断。此处，研究者所用的统计学研究方法为（ ）。
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在开题报告中，科研结果的预期目标 。 A、是根据目前的经验，预测研究结果可能的情况 B、是对自己的实验结果可能性的随意猜测 C、大多数时候应该是根据已经掌握的知识的合理外推 D、应该对应课题所确定的研究范围
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根据kolb学习周期，“总结从经验中获得的知识，并对这些知识进行研究，然后将所有的信息汇总，从中得出结论，接下来决定应该怎样应用自己的知识进行实践”是从（)阶段开始学习。
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中国古代的科学著作大多是经验型的总结，而不是理论型的探讨，所记各项发明都是为了解决国家与社会生活中的实际问题，而不是试图在某一研究领域获得重大突破。从研究方法上来说，中国科技重视综合性的整体研究，重视从总体上把握事物，而不是把研究对象从错综复杂的联系中分离出来，独立研究它们的实体和属性，细致探讨它们的奥秘。这使得中国古代的科学技术没有向更高层次发展。
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根据调查研究目的不同，资料汇总可分为总体汇总和分组汇总等。其中（）是为了了解总体内部的结构和差异的
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某市政府为了了解居民对其公共服务的满意程度，想从居民中随意抽取若干名居民，调查其对公共服务的满意度。 市政府研究人员首先要确定居民中随机抽取的样本量，在总体比例π未知时，π可取（）
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