根据资历不同,幼儿教师分为()
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健身健美操根据练习者不同年龄阶段的特征,可分为幼儿健美操、青少年健美操、中老年健美操。
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游戏活动空间的安排通常分为中心式和区隔式。这两种空间的安排对幼儿的游戏有着不同的影响:中心式,便于幼儿开展();区隔式.根据游戏活动的不同类别,用矮柜或屏风分隔成若干个区域,这样的空间便于幼儿开展多种组群的合作性游戏,以及通过操作进行的探索性游戏,区隔式空间还会使幼儿游戏的空间密度和社会密度处在变化中。
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依据教师教育活动目标、内容、方式和层次的不同,把教师职业技能分为()。
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教师威信是指由教师的资历、声望、才能和品德等因素决定的,教师个人或群体在学生或社会中的影响力。
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教学评价根据评价的主体不同,可分为教师评价和学生自我评价。
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中小学、幼儿园高级教师专业技术资格,一律不实行学历、资历双破格申报;中小学、幼儿园一级教师专业技术资格,一律不实行破格申报。
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教师的威望是由其资历、声望与()、()等决定的。
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教育心理学家根据教师的在不同时期关注的焦点问题不同.将教师成长分为三个阶段,一般来说,新教师最关注的问题是()。
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幼儿园教学活动根据组织形式的不同,分为()、分组教学和()。
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幼儿园教学活动根据组织形式的不同,分为()、()和个别教学。
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幼儿园教育评价根据评价参照体系的不同可以分为()。
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不同的资质等级的监理单位负责人的工作资历要求是()区别的。
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教育心理学家根据教师在不同时期关注的焦点问题的不同,将教师成长分为三个阶段,一般来说,新教师最关注的问题是()。
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幼儿园教学活动根据组织形式的不同,分为集体教学、()和()。
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根据讲述活动对象的特点不同,幼儿园讲述活动可分为看图讲述、实物讲述和()。
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根据教师工作性质和内容不同,有声语言可分为教学工作语言和()。
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考试不设学历与资历条件,也不论年龄和专业,考生可根据自己的技术水平选择合适的级别合适的资格,考试一个阶段可以同时报考多种不同的资格()
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游戏活动空间的安排通常分为中心式和区隔式。这两种空间的安排对幼儿的游戏有着不同的影响:中心式,便于幼儿开展();区隔式.根据游戏活动的不同类别,用矮柜或屏风分隔成若干个区域,这样的空间便于幼儿开展多种组群的合作性游戏,以及通过操作进行的探索性游戏,区隔式空间还会使幼儿游戏的空间密度和社会密度处在变化中。
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福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长分为三阶段:关注生存、关注情境、关注学生()
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福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长分为三阶段:_、_、_
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品位分类是一种按照预定分类原则和方法,根据()、资历及贡献大小等资格条件,将人员分成不同品级的人事制度
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()根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长分为三阶段:关注生存、关注情境、关注学生
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福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长分为三阶段:关注生存、_、关注学生
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富勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长分为____、关注情境和关注学生三个阶段