下列否定道德的社会作用的代表人物有
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下列属于社会交换理论的代表人物有（）。
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社会学形成时期的代表人物有（）。
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我国早期社会心理学研究的代表人物有（）。
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西方现代否定主义美学的主要代表人物是（）。
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社会本位的价值取向理论代表人物有（）
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社会交换论的主要代表人物有（）
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芝加哥学派主要代表人物之一帕克根据社会成员行为上相互作用的方式，将社会发展过程分为（）阶段。
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社会冲突论的主要代表人物有（）
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社会唯名派的代表人物有：（）。
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下列否定到的社会作用的代表人物有（）
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下列不是空想社会主义代表人物的是（）。
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道德认知模式理论的代表人物有（）。
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下列人物中不属于社会本位论的代表人物的是（）。
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它是当时中国有抱负、有思想的学术群体对现实社会问题以及外来佛教和本土道教文化挑战的一种积极回应，他们在消化吸收佛道二教思想的基础上，对佛道二教展开文化攻势，力求解决汉末以来中国社会中极为严重的信仰危机和道德危机。这个学术群体的代表人物是（）
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（）则根本否认道德的作用，或者通过强调非道德因素的作用来否定道德的积极作用，或者通过强调道德的消极因素来否定道德的积极作用。
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下列属于社会判断理论的代表人物的是：
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道德发挥作用的性质与社会发展的不同历史阶段相联系,由道德所反映的( )、代表的阶级利益所决定
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儒家道德体系培养我们形成一种爱自己与爱他人的“仁爱胸襟”。这种仁爱胸襟在传统士大夫文化中有普遍体现，其代表人物就是苏轼。在现代社会，拥有宽广仁爱的胸襟，也是当代大学生保持优雅气度的重要品质。
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道德发挥作用的性质与社会发展的不同历史阶段相联系,是由( )和道德所代表的阶级利益决定的。
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国家工作人员、人大代表、政协委员、教育工作者、先进模范人物、社会公众人物应当在文明行为促进工作中发挥表率作用（)
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公职人员、人大代表、政协委员、教育工作者、先进模范人物、社会公众人物应当在文明行为促进工作中发挥表率作用（）
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“我们拒绝想把任何道德教条当做永恒的、终极的、从此不变的伦理规律强加给我们的一切无理要求”“相反，我们断定，一切以往的道德论归根到底都是当时的社会经济状况的产物。” 马克思主义的这些论述，要求我们既要批判忽视、否定客观条件的机械唯物主义，也要克服忽视、否定人的主观能动性作用的唯心主义。
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5、下列（）不是“社会人”假说的代表人物。
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在道德遗产继承问题上的两种错误观点。一种是 国粹派——唯道德遗产是尊,代表人物有杜亚泉、梁漱溟到现代的新儒学代表熊十力、牟宗三、唐君毅、钱穆、杜维明等,他们认为我们的祖先给我们留下了一笔丰富的道德文化遗产,后人的任务就是总结、整理、 发掘和全面继承这份道德遗产,他们主张复兴儒学,弘扬中国古代道德文化。 另一种是全盘西化派——唯西学是尊, 代表人物有胡适,认为中国文明是古代文明,中国传统道德文化是一个病入膏肓的残喘者,中国社会要想获得新生和发展,必须全盘否定旧道德,建立和发展新道德。提倡工具理性、 实用主义。对此,马克思主义论理学应有的立场是:
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