重视一流本科教育已经成为国际高等教育的共识和趋势。（）

相似题目

• 哪种教育哲学理想已经成为世界各国特殊教育的共识与导向（）

  A . 回归主流 B . 隔离式教育 C . 资源教室模式 D . 教育配对模式

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• 中国人历来重视门楣家风的教育和传承，讲求耕读为本，诗礼传家。“家风”，这一中国传统文化精神教育的深刻词汇，重新跃入人们的视野，成为公众热议的话题。重视家风教育，有利于（）①全面继承中华民族源远流长的传统文化②推进主流意识形态的多元化，弘扬“主心骨”③在继承和创新中培育醇美和谐的家风④促进家庭成员的价值共识和道德形成

  A . A.①② B . B.①③ C . C.②④ D . D.③④

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• 高等教育国际化已成为世界各国高等教育发展的必然趋势。

  A . 正确 B . 错误

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• 尊重学生（）的地位，重视学生（）的教育，现在越来越成为中外教育人士的普遍共识和实践信条。

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• 现代教育特别是二战以后的教育制度，呈现出一些共同发展趋势：1.加强学前教育并重视与小学教育的衔接2.强化普及义务教育并延长义务教育年限3.普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展4.高等教育的类型日益多样化5.学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化6.教育制度有利于国际交流

  A . 正确 B . 错误

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• 我国加快建设一流本科教育的基本要求是（ ）

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• 加拿大本科教育的趋势可以总结为：

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• 重视（ ）教育已经成为国际高等教育的共识和趋势。

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• 基于我国高等教育正在快速迈向高等教育普及化阶段这样一个背景,教育部召开了新时代全国高等学校本科教育工作会议,提出坚持“( )”、推进“四个回归”,建设中国特色、世界水平的一流本科教育。

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• 加快建设一流本科教育，要求“回归初心”是指（ ）。

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• 教育部召开的新时代全国高等学校本科教育工作会议,提出坚持“以本为本”、推进“四个回归”,建设中国特色、世界一流本科教育。其中,“四个回归”是指回归常识、( )、回归初心、( )。

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• 课程是人才培养的基本单元，是建设高水平本科教育、培养一流人才的“四梁八柱”。（ ）

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• 我们建设一流本科，特别是建设具有中国特色、世界水平的一流本科，不仅是与世界高等教育理念的同频共振、相向而行，而且还要在更国际基础上更中国。（ ）

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• 加快建设一流本科教育的基本要求是

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• “四个回归”是加快建设一流本科教育的基本要求，其中，教师要潜心教书育人是（ ）。

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• “四个回归”是加快建设一流本科教育的基本要求，其中回归（ ）就是高等学校要倾心培养建设者和接班人。

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• 如何让我国本科教育更中国、更国际,如何让本科教育在高等教育后大众化阶段,迈进普及化阶段的进程中做到超前部署,超前谋划的问题。在新时代全国高等学校本科教育工作回答和解决这个问题,概括起来,就是形成( )。

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• ( )已经成为世界高等教育的共识和趋势。

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• 我们建设具有（ ）、世界水平一流本科教育，要与世界高等教育理念同频共振、同向而行，要在更国际基础上更中国。

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• “四个回归”是加快建设一流本科教育的基本要求，其中，高等学校要倾心培养建设者和接班人是（ ）。

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• 越是顶尖的大学，越是重视本科教育。（ ）

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• 目前，教师成为研究者或教师即研究者已经成为教师教育改革中的一个具有国际影响力的运动，也成为教师专业化发展的重要趋势与教育改革的必然要求。判断对错

  是 否

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• “四个回归”是加快建设一流本科教育的基本要求,其中,回归常识是指

  A．学生要刻苦读书学习 B．教师要潜心教书育人 C．高等学校要倾心培养建设者和接班人 D．高等教育要倾力实现教育报国、教育强国梦

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• 4月9日电 教育部近日公布《关于实施一流本科专业建设（）的通知》，在2019—2021年，建设10000个左右国家级一流本科专业点和10000个左右省级一流本科专业点

  A．“教育振兴计划” B．“示范计划” C．“双万计划” D．“创新计划”

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