以进一步提升质量标准化水平为目标，运用市场化手段逐步实行（）等安全管理服务有偿化，形成安全的市场。
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《能源发展“十二五”规划》指出，要以提高资源高效清洁利用水平为目标，加大煤炭洗选比重，提高商品煤质量，优化煤炭加工利用方式，逐步建立科学的煤炭分级利用体系．到2015年，原煤入选率达到( )以上。
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（）应当以特色为战略灵魂、以质量为战略根本、以效益为战略目标、以产业为战略水准，在宏观层面上重视政府主导战略、产品开发战略、形象建设战略、产业融资战略、市场开拓战略、科技支撑战略的综合运用。
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《能源发展“十二五”规划》指出，要以提高资源高效清洁利用水平为目标，加大煤炭洗选比重，提高商品煤质量，优化煤炭加工利用方式，逐步建立科学的煤炭分级利用体系，到2015年，原煤人选率达到（ ）以上。
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品牌推广是指综合运用广告等宣传手段作为推动因素，结合目标市场进行（），以形成品牌形象，树立长远发展战略。
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内部市场化建设以（）提升为手段，确保市场化建设取得扎实成效。
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资产负债管理的短期目标可概括为，顺应当前经济形势、市场变革和监管要求的变化，坚持稳健审慎的风险偏好，以提升（ ）水平为核心，统筹表内外资产负债管理，做好规模、风险、收益的平衡协调发展。
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资产负债管理的短期目标可概括为，顺应当前经济形势、市场变革和监管要求的变化，坚持稳健审慎的风险偏好，以提升（）水平为核心，统筹表内外资产负债管理，做好规模、风险、收益的平衡协调发展。
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《国务院关于加快发展现代保险服务业的若干意见》提出，提升保险业对外开放水平。推动保险市场进一步（），实现“引进来”和“走出去”更好结合，以开放促改革促发展。
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推进农业和农村经济结构调整，必须以（）为导向、（）为手段、（）为目标，从战略主导产业、区域优势产业、地方特色产品三个层次入手，加快农业的市场化、产业化经营和标准化生产
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以教学目标为依据，制定科学的评价标准，运用科学的评价技术和手段，对教学活动过程及其结果进行测定、衡量、分析、比较，并给以价值判断的一种活动，就是（）。
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以提升教育对象的智慧水平为目标的教育即（）。
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运维体系发展战略目标是：把握技术发展和网络演进的有力契机，以精确管理为手段，从面向市场、面向客户、面向网络三个纬度加强体系建设，推动单纯面向网络的传统运行维护体系逐步向全面保障综合信息提供（）的维护运营支撑体系演进，推进业务与服务、网络与技术、组织与人力资源在运行维护领域的同步转型。
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企业（）战略是指以企业总体战略和效益为依据，为满足占领目标市场的要求而对产品价格目标、价格水平、价格手段等做出的谋划与方略。
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教学评价是指以教学目标为依据，制定科学的标准，运用一切有效的技术手段，对教学活动的过程及其结果进行（）。
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（）要建立健全班组长安全质量责任考核制度，明确考核标准，通过严格奖惩进一步促进和提升班组长施工生产管理水平
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建修公司提质增效专项行动实施方案要求,加强QHSE体系审核，运用审核成果提升管理水平，逐步形成完善的质量健康安全环保管理体系。针对发现的问题要落实整改责任部门、整改责任人、整改措施，特别要从管理上查找原因，举一反三，按照“一案一策”落实管理提升措施，做到“发现一个问题，提升一类管理”（）
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绝大多数贫困群众人均收入高出标准并不明显，有的处于临界状态，距离全面建成小康社会目标还有较大差距，需要立足长远，跟踪帮扶，持续用力，逐步提高生活质量和水平。()
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年银保渠道发展目标是：以实现渠道（）发展为引领，以期交总量上规模为转型重点，以十年期、保障型产品增长为价值提升，以队伍双轮驱动为销售途径，以保险规划师“五自”标准化团队建设，客户经理NBMIS上线为两支销售队伍建设抓手，以夯实基础管理、强化基本法制度经营为根本，以强化进一步强化依法合规意识，提高业务发展品质为要求，紧盯业务、人力两个预算目标，确保全面达成
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【判断题】教学评价是根据一定的教育目标和教育标准，运用可行的科学手段，对教育现象、教学效果及教学任务完成情况以及学生学习的质量和发展水平做出科学的判定，从而为教育决策提供教育依据，以改进教育服务的过程，是教师最常用的教学技术之一。
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在我国当前的情况下，从社会政策保障和改善民生的基本目标看，需要党和政府进一步加强和优化社会政策，提升公共服务的质量水平和（）程度
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公司制定施工质量验收统一表式，明确验收、方法及要求等内容，将质量验收责任落实到人，统一验收内容及深度要求，提升质量验收标准化水平。（国家电网基建〔2018〕1104号《国家电网有限公司关于进一步加强输变电工程质量管控重点举措的通知》建立质量验收责任清单及表式）（）
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南京都市圈于（)成立都市圈城市发展联盟，以“共建、共享、同城化”为目标，形成了都市圈党政领导联席会议、市长联席会议、专委会工作会议等多层次的政府协调机制，政策协同水平逐步提升。
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直接调控即国家主要运用经济手段，通过市场机制，影响和引导企业的经济行为，以达到宏观经济调控的目标（）
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以提升教育对象的智慧水平为目标的教育是（）
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