亚里士多德是古罗马的教育家。
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亚里士多德认为,教育应该是()的。
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在古希腊罗马教育中,雅典教育与斯巴达教育、古罗马教育的主要区别是()
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亚里士多德强调,“规定”教育的应当是()。
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晚期希腊哲学是指亚里士多德去世之后,罗马占领希腊之前的希腊哲学。
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能够反映古希腊教育家亚里士多德教育思想的著作是()
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古罗马共和时期的教育家们试图培养的人才类型是()
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亚里士多德(前384――前332)是古罗马百科全书式的学者和思想家,西方政治学的创始人。
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在专著《雄辩术原理》中提出自己完整教育理论的古罗马教育家是()
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文雅教育,亦称“自由教育”,亚里士多德认为要实施文雅教育,必须具备的条件是()
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反映古希腊百科全书式的教育家亚里士多德的教育思想的著作是()
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古罗马时期最著名的当属史学家希罗多德的著作是()。
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亚里士多德创办的教育机构的名称是()。
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反映古希腊百科全书式的教育家亚里士多德的教育思想的著作是()。
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古罗马时期唯一留下系统教育著作的教育家是()。
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对古罗马教育家昆体良产生直接影响的另一位雄辩术教育家是()
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亚里士多德是哪个国家的哲学家、科学家和教育家()
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古希腊希罗多德的《伯罗奔尼撒战争史》、古罗马凯撒的()等记述了一些战争的情况,反映出古代欧洲一些国家的军事思想。
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亚里士多德提出和谐教育的理论基础是()
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古罗马共和前期,教育是一种“()”的家庭教育。
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贺拉斯在《诗艺》中提出了罗马文艺要以古希腊文艺为典范的主张,开创了古典主义的先河。文艺复兴运动中,各国的作家虽然对古希腊和古罗马的文艺体系有所发展,但是基本上没有突破亚里士多德和贺拉斯开创的体系,这就为新古典主义文艺理论在新的历史条件下的产生和发展准备了条件。
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被西方誉为“现代的亚里士多德”的教育家是()。
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亚里士多德是哪个国家的哲学家、科学家和教育家?
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反映亚里士多德教育思想的著作是()。
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