演讲者鼓励听众互动最有效的是：
相似题目
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演讲者只有善于研究听众心理，有效地调动听众的参与积极性，才能与听众进行心灵的交流，实现无障碍沟通。
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演讲的（）指的是希望在听众脑海里留下的内容以及听完讲话后他们会采取的行动。
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休谟在《论趣味的标准》中指出“演说家面对的是一些特定的听众”，这就要求演讲者在演讲时，要（）。
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“演讲最好在听众兴趣到高潮时果断收束，未尽时嘎然而止。”这是演讲稿结尾最为有效的方法。
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通常在45min演讲中听众的最有效时间是前30min。
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在演讲即将结束时，演讲者总结概括演讲的主要观点，进一步强调、突出演讲的重点，帮助听众回顾演讲内容，进而更好地理解演讲者的观点，给听众留下一个清晰、完整、深刻的印象。这种结尾方式是（）。
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表现为听众支持演讲，认真倾听演讲，易于接受演讲的思想内容，能与演讲者紧密配合，形成演讲者与听众互相鼓舞的局面的是（）心理定势。
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在演讲活动中，听众所渴望的是精神需要。
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演讲的要素包括演讲者、环境、信息、听众、反馈、互动等，一般来讲演讲的目的包括影响人和感召人而不包括教育人。
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演讲者要分析听众心理，听众的心理特点有（）
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随意挑选一组人去听一位演讲者对一大群注意力高度集中的听众所做的行政伦理学讲演。再随意挑选另一组人去听这位讲演者对一小群注意力不太集中的听众所做的同样内容的讲演。前一组人认为，该讲演者思考深入、自信；后一组人却认为，他的表达模糊、冗长。题干中的信息最能够反驳以下（ ）项断言。
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演讲的四重联系是指演讲者与听众的联系；听众与听众之间的联系；（）；演讲主持者与演讲者之间的联系。
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演讲是演讲者对听众的说服过程，那听众为什么能够被演讲者说服呢，因为演讲者有（ ）
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演讲是演讲者面对听众发表自己的见解，下列属于演讲要素的是？
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演讲者与听众的互动是必须的，演讲者需要理解听众、顺应听众、激励听众。
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演讲者把信息通过口语传达给听众时需要考虑的是()。
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演讲者真情的流露是吸引听众最有效的方式，特别是在演讲者与听众站在同一条阵线的时候。
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关于政策的说服型演讲是说服听众同意你的政策，并立即将政策付诸行动，演讲者重点阐述的是：
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听众主要喜欢听故事，所以演讲者不用在意是否提出足够的证据，只要有故事，听众就会信服。
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在演讲即将结束时 , 演讲者总结概括演讲的主要观点 , 进一步强调、突出演讲的重点，帮助听众回顾演讲内容，进而更好地理解演讲者的观点，给听众留下一个清晰、完整、深刻的印象。这种结尾方式是 ( )
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随意挑选一组人去听一位演讲者对一大群注意力高度集中的听众所做的行政伦理学讲演。再随意挑选另一组人去听这位讲演者对一小群注意力不太集中的听众所做的同样内容的讲演。前一组人认为，该讲演者思考深入、自信；后一组人却认为，他的表达模糊、冗长。 题干中的信息最能够反驳以下（）项断言。
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演讲的四重联系是指演讲者与听众的联系;听众与听众之间的联系;（);演讲主持者与演讲者之间的联系。
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1、关于演讲中保持听众注意力的技巧，下列阐述不正确的是（）。