在管理哲学史上，（)把人看成经济人。
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要求把人的心理看成是与人的社会实践活动密切联系的过程来考察和研究的原则是（）。
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费尔巴哈承认自然界离开意识而独立存在，意识是人脑的产物，肯定了世界的可知性，但他把人看成是一种脱离历史和社会关系而存在的生物，并用唯心主义解释社会现象。马克思称赞费尔巴哈的唯物主义是“半截子的唯物主义”，这主要是指他的哲学（）。
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把人的价值看成高于社会价值，把人作为教育目的根本所在的思想是（）
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费尔巴哈承认自然界离开意识而独立存在，意识是人脑的产物，肯定了世界的可知性，但他把人看成是一种脱离历史和社会关系而存在的生物，并用唯心主义解释社会现象。马克思称费尔巴哈的唯物主义是“半截子的唯物主义”，这主要是指他的哲学（）。
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“只有真正解放了被管理者，才能最终解放管理者自己”。这句话表明现代人力资源管理把人看成（）
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行为学派把人看成（）。
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把人看成是负责的、有创造力的，人们工作不是为了外在的物质刺激，而是出于一种要将工作做好的内驱力，这种人性观属于（）
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现代认知心理学的基本观点就是把人看成信息传递器和信息加工系统。提出短时记忆中的编码有（）
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在管理学史上，科学管理学派把人看成（）。
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柏拉图在《理想国》中把人分成三个等级：哲学家、军人和劳动者。
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合乎伦理的管理不仅把人看成____，更把人看作____。
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18世纪末法国的哲学和政治思想超过了当时经济上先进的英国；18～19世纪经济上落后、政治上分裂的德国却产生了黑格尔哲学并孕育了马克思主义。这些现象在哲学上体现了（）
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把人看成天生懒惰、厌恶工作，缺乏进取心，主张采取强制、监督、惩罚的方法进行管理，这种理论被称为（）
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古典管理理论把人当成“经济人”，行为科学的管理学家将人性研究课题转向“社会人”。行为科学研究的前期以人性心理学为主要内容。
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把人看成是经济人的是（）。
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行为学派把人看成（）。
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19世纪，经济上落后的德国在哲学领域超过了经济上先进的英国。表明：（）（2.0分）
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“经济上落后的国家在哲学上仍然能演奏第一提琴”。
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格式塔心理学把人的知觉看成了一个什么样的过程？
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卡耐基认为与人交往时，应该把人看成逻辑性的而不是有情感的人。
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18世纪,经济上落后的法国在哲学上和政治思想领域方面取得的成就,超过了当时经济上先进的英国,这表明( )。
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泰勒的科学管理学说把人看作是“经济人”，而梅奥的人际关系学说却把人看作是“社会人”，因此，提高工作效率必须重视人与组织目标之间的关系。()
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信息加工理论把人的心理看成个体不同加工的集合，它不必遵循同样规则，这一理论对个体思维的差异更加敏感。（)
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旧唯物主义认识论的基本特点是以（）为基础，把人的认识看成是消极地、被动地反映和接受外界对象,所以又称为直观的、消极被动的反映论
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