不能正常生活、工作和学习的身体和（或）精神上的功能缺陷，包括程度不同的肢体残缺、感知觉障碍、活动障碍、内脏功能不全、精神情绪和行为异常、智能缺陷者称为（）。
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当读者在工作和生活中对某种知识或精神文化的需要不能满足时，便会产生（），这就是需要，是购买的起点。
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按照ICIDN分类法，由于残疾严重，使病人不能参与学习、工作及社会生活，而限制或妨碍了其发挥其应有的社会作用、享受社会的权利和履行社会指责者应属（）
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被（）困扰的人看不到任何出路，无法摆脱贫困的生活、工作中的不和谐、恶劣的环境或身体上的不适，有浓厚的自卑情绪，对自己、家庭和社会感到悲观。
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（）一词被用来描述人们在面对工作、生活、人际关系、个人责任等的各种要求时所感受到的心理和精神上的紧张状态以及身体疲惫和受折磨的状态。
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在依法开办的学校或者幼儿园注册，身体健康，能正常学习和生活的（）周岁以下的全日制大、中、小学学生和（）个月以上的幼儿，可作为学幼险保险合同的被保险人。
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不能正常生活、工作和学习的身体和／或精神上的功能缺陷，包括程度不同的肢体残缺、感知觉障碍、活动障碍、内脏功能不全、精神情绪和行为异常、智能缺陷者称为（）
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当事人感觉不舒服或某种痛苦，自认为得了某种疾病，从而精神不振、心神不宁，影响正常的工作和生活，这种以症状形式表现出来的主观体验称之为（）
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按照ICIDN分类法，由于残疾严重，使患者不能参与学习、工作及社会生活，而限制或妨碍了其发挥应有的社会作用、享受社会的权利和履行社会职责者应属（）。
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健康含义中的身体健康是指躯体结构和功能正常，具有生活自理能力。
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身体健康是指躯体结构和功能正常，具有生活自理能力。
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健康是指身体没有疾病，能正常工作、学习、生活。
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船舶上值班人员因身体原因或精神上的原因，不能履行职责，这种情况不属于海上险情。（）
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亲自参与或观赏运动竞赛，可以从中受到体育道德、体育精神的熏陶和激励，可以消除工作、学习带来的紧张和疲劳，起到调节生活、增添乐趣、振奋精神的作用。
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患者，男，72岁。进行性出现记忆和认知功能减退已经3年。目前不能独自生活，用过的物品随手即忘，忘记自己的家庭住址及亲友的姓名。不能回忆自己的工作经历，不知道自己的生日。外出时经常迷路，洗漱、穿衣等基本的生活料理也需家人督促或帮助。理解力低下，情绪容易波动，有时因找不到自己放置的物品，而怀疑被他人偷窃。行为紊乱，常捡拾破烂并视为宝贝对该患者进行精神检查时，最可能还会发现（）
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根据ICIDN分类法，由于残疾严重，使患者不能参与学习、工作及社会生活，而限制或妨碍了其发挥其应有的社会作用、享受社会的权利和履行社会指责者应属（）
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值班人员因身体原因或精神上的原因，不能履行职责，这种情况不属于海上险情。（）
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甲在微博上看到某县长与一女关系暧昧，一时兴起，对该女发起了人肉搜索，致使该女不能正常上班，工作和生活，精神状态也越来越差。对于此案，（）。
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体育活动不仅给人以强健的身体，而且还给人以美的享受，使人们消除学习、工作和劳动带来的精神紧张、大脑的疲劳和紊乱的情绪，使之得到积极有益的调节，获得积极性休息，这不仅有利于体力的恢复，而且是一种精神上的享受。
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我们在课程中对多重障碍儿童的各方面特征进行了总结，包括他们的智力功能、学习效率、思维概括、沟通交流、身体运动、生活自理、行为交往和（），这让我们认识到多重障碍儿童不仅存在缺陷和不足也具有自身的优势。
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患者清醒警觉，有工作和正常生活能力；可能有轻度心理及神经功能缺陷、轻度语言障碍、不影响功能的轻度偏瘫或轻微脑神经功能异常。此属于（）
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如果情绪调节功能受损，或者有较差的调节能力，很可能会使我们生活在抑郁和焦虑当中，严重影响我们日常学习和生活的正常开展。
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健康含义中的身体健康是指躯体结构和功能正常，具有生活自理能力。（2.0分）
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3、残疾是因外伤、疾病、发育缺陷或精神因素造成明显的身心功能障碍，以致不同程度地丧失正常生活、工作和学习的一种状态。我国的残疾分类分为（)。
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27、“患者具有主观意义的苦恼，并影响社会功能，无法正常的生活、工作和学习”属于（）方面的范畴
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- 根据我国《保险法》的规定，保险公司有《中华人民共和国企业破产法》第二条规定情形的，无须经国务院保险监督管理机构同意，保险公司或者其债权人可以依法向人民法院申请重整、和解或者破产清算。()
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- 库存物品应当分类、分垛储存，每垛占地面积不宜大于()，垛与垛间距不小于1米，垛与墙间距不小于0．5米，垛与梁、柱的间距不小于0．3米，主要通道的宽度不小于2米。
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