学习型组织的核心是（）。
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构建发展性学习机制，鼓励自我超越，是学习型组织建设的核心目标。
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淮北矿业开展创建学习型组织活动，可以使企业不断（）的核心竞争力。
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课程编制的目标模式是以对社会有实用价值的目标作为课程开发的基础和核心，并在此基础上选择、组织和评价学习经验的课程编制模式。
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《公安消防部队机关干部学习规定》中规定机关干部学习总的要求是，坚持以党的思想理论武装为根本，以增强思想修养和素质能力为核心，落实学习制度，丰富学习内容，改进学习方法，弘扬优良学风，着力提高谋划指导能力、调查研究能力、组织协调能力、文字表达能力和帮助基层解决问题能力，努力成为政治过硬、业务精湛、作风优良、能参善谋的机关干部。
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彼得•圣吉指出，学习型组织的核心是（）
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创建学习型组织需要进行的五项修炼的核心是（）。
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学习型组织的核心是在组织内部建立完善的什么？
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班杜拉社会学习理论的核心是模仿学习。
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建设“学习型社会”是我国全面建设小康社会的目标之一，是科技进步的必然要求和结果。构建“学习型社会”的核心内涵是（）。
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我们开展创建学习型组织活动，不仅可以使企业不断（）的核心竞争力，适应时代发展的需要，而且对其他组织如机关、学校及其他事业单位等的创新与发展也有启示作用。
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1996年，国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交了《教育——财富蕴藏其中》的报告，其中最核心的思想是教育应使受教育者学会学习，即教育要使学习者“（）”“学会做事”“学会共同生活（学会合作）”和“（）”。
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组织学习的核心技术是（）。
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在构建学习型组织中，具有核心作用的是（）
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学习型组织五项修炼的核心是（）
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先行组织者是教育心理学家布鲁纳的发现学习理论中的核心概念之一。
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各级组织应当推动和指导会员学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，学习践行社会主义核心价值观，深入进行坚持基本路线、（）教育和（）教育。
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以下企业核心竞争力系统的组织部分，正确的是（）。 A: 核心技术能力 B: 应变能力 C: 组织协调能力 D: 学习模仿能力
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信息素养是一种人们有效参与信息社会的一个先决条件，是终身学习的核心。联合国教科文组织分别于2003年和2005年以“信息素养”为主题召开世界性大会，并发布了（），明确信息素养的重要性。
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学习型组织五项修炼的核心是什么（）
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学习力是组织竞争力的核心，是把组织战略、规划转化成为效益、成果的关键。（）
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在国际创业中，技术学习的核心内容是国际行业技术学习。()
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在国际创业中，技术学习的核心内容是领导能力学习。()
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1、行动学习的核心是在催化师的引导下，通过质疑和反思，达成个人和组织（）的根本改变？
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党必须按照总揽全局、协调各方的原则，在同级各种组织中发挥（）核心作用。（来源：学习强国）