要经常对自己进行检讨、反省。看自己是否违反诚信要求的行为，看自己是否践行了诚信，是（）的表现。

相似题目

• 慎独是一种崇高的道德境界，指的是教师自觉地约束自己的言行，经常自我反省、自我剖析。（　　）

  A . 正确 B . 错误

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• 教师要用言行证明自己是优等的守法公民，善于良心的自我反省，懂得为正义欢呼，为悲情流泪，对弱者表达同情。

  A . 正确 B . 错误

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• 要经常对自己进行检讨、反省。看看自己是否违反诚信要求的行为，看看自己是否践行了诚信，是（）的表现。

  A . A.从点滴做起 B . B.经常自省，随时反思 C . C.己所不欲，勿施于人 D . D.心怀坦荡，真诚待人

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• 班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时，发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述，因此，要求王强放学以后不准回家，到办公室写检讨。熊老师的行为主要侵犯了学生的（）。

  A . 隐私权 B . 人身自由权 C . 名誉权 D . 内心自由权

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• 按照相等理论的观点：建立人际关系要看是否能获利，是否有需要，从而决定自己的交往行为。

  A . 正确 B . 错误

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• 针对盘查对象的复杂性，公安民警要对特定人员进行观察，确认盘查对象与自己掌握的情况是否一致，是否具备（）等违反常规、常态、常情的可疑现象。

  A . A.身份可疑 B . B.行为可疑 C . C.携带物品可疑 D . D.与同行者相互之间关系可疑

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• 生涯选择的好与坏，没有绝对的评价标准，最终还是要看是否能让自己的内心和生活获得满足，是否能让自己幸福。

  A . 正确 B . 错误

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• 教师的职业压力过大，需要教师自己去适应与自我调节，教师应该学会（），当忍不住要动怒时，要学会冷静审察情势、检讨反省，以决定发怒是否合理，发怒后果如何以及有无其他更为适当的解决方法。 

  A . 理智 B . 转移 C . 幽默 D . 宣泄

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• 同学之间经常开玩笑，若玩笑过度，你想想办法弥补，可以（）。 ①真诚地道歉 ②装着没事 ③反省自己 ④主动开自己的玩笑

  A . ①② B . ①②③ C . ②③④ D . ①③④

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• 加强教师职业道德自我修养的基本方式有反省与慎独。教师要做到慎独，就要在独处时警醒自己行为不能越轨，要从一点一滴的小事做起，积小德为大德，为此，要求教师正确对待（）。

  A . “隐”与“微” B . “独”与“微” C . “隐”与“小” D . “独”与“小&rdquo

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• “一带一路”建设，要按照（）的要求，以诚信为标准严格要求自己。

  A . 睦邻 B . 富邻 C . 安邻 D . 乐邻

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• 班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时，发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述，因此，要求王强放学以后不准回家，到办公室写检讨，熊老师的行为侵犯了学生的（）

  A . A、隐私权 B . B、人身自由权 C . C、名誉权 D . D、内心自由权

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• 发现幼儿说谎时，要反思是否因自己对幼儿要求（）造成的。如果是，要及时调整自己的行为，同时要严肃地告诉幼儿说谎是不对的。

  A . 过高过矮 B . 过高过严 C . 过严过多

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• 班主任倪老师在翻看学生许某与朋友的书信时，发现其中有许某对自己形象的调侃和不礼貌的描述。倪老师非常生气，立即将许某从课堂叫到走廊进行了严厉的批评，并要求其放学以后不准回家，到办公室写检讨。下列不属于倪老师侵犯的权利的是（）。

  A . 隐私权 B . 人身自由权 C . 名誉权 D . 受教育权

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• 慎独是一种崇高的道德境界，指的是教师自觉地约束自己的言行，经常自我反省、自我剖析。

  A . 正确 B . 错误

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• 在提升师德修养的过程中，教师要经常对自己的哪些方面进行及时的反思？（）

  A . 日常行为表现 B . 课堂教学表现 C . 特长爱好 D . 教学效果

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• 修正是指根据自己职业发展的现状和环境要求，对自己职业发展的目标、策略、战术等进行反省、评估后，检查自己目前的系统行为与自己职业期望之间的偏差并作出适当措施以达到预期目的的过程。

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• 通过反省检验以发现和找出自己思想与行为中的不良倾向，并及时对它们进行抑制和克服。这种道德修养的方法叫做（ ）。

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• 要经常对自己进行检讨、反省，看看自己是否有违反诚信的行为，是（)的体现。

  A．A.从点滴做起 B．B.经常自省，随时反思 C．C.己所不欲勿施于人 D．D.心怀坦荡，真诚待人

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• 【判断题】慎独是一种崇高的道德境界，指的是教师自觉地约束自己的言行，经常自我反省、自我剖析。（）

  A、正确 B、错误

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• 曾小勇，温岭市箬横派出所所长，获“浙江省优秀人民警察”荣誉称号。他全心全意为人民服务，用一生诠释了好人的定义。在成绩面前，他反复要求自己一定要做个有心人，反省自己在日常生活中的点滴表现。曾小勇正确认识自我的方法是（）

  A．自我观察 B．目标升华 C．他人评价 D．集体评价

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• 人们开始对中期的职业发展进行检讨，并开始面临职业生涯未来的选择，可以继续维持自己的成就，可以继续成长发展自己的事业，也可以选择职业衰退。以上属于职业发展的那个阶段（）

  A．立业期 B．寻觅期 C．守业期 D．衰退期

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• （）的实质是要求教师在进行职业道德修养的过程中，必须经常反思自己的行为、检点自己的作风，坚持对的，改正错的，使自己的思想和行为符合教师职业道德的标准和要求

  A．自我反思 B．自我教育 C．自我学习 D．自我练习

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