教育申诉制度的性质是属于( )。
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受教育者申诉制度和教师申诉制度都不属于行政渠道的教育法律救济制度。()
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受教育者申诉制度的申诉人,主要包括()
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在教育领域内,有两类特殊的法律救济制度,它们分别是教师申诉制度和学生申诉制度。 ( )
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下列哪些事项属于教师可以对学校或其他教育机构及教育行政机关提出申诉的范围()。
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教师申诉制度是指教师对学校或其他教育机构以及政府有关行政部门的处理不服,或认为侵犯了他们的合法权益,依法向()制度。
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教师申诉制度的确立首先是基于公民宪法上的申诉权,是宪法赋予公民的申诉权利在教育领域中的具体体现。
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简述受教育者申诉制度的范围
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一定条件下,制约教育性质和发展方向的最直接的社会因素是政治经济制度。
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事业单位工作人员复核——申诉制度在性质和功能上同人事争议仲裁制度相同,在人事争议及其处理上相互交叉。
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公务员申诉、控告制度的性质有()
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教育申诉制度
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教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或对其侵犯权益的行为,依《教师法》向主管行政机关申诉,请求处理的制度是()
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教师申诉制度是《中华人民共和国教师法》规定的一项救济制度,以下不属于该项制度特点的是()。
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教师申诉制度是我国《教师法》规定的一项救济制度,以下不属于该项制度特点的是()
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下列属于教师申诉制度范围的是()
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教育行政申诉是一项法定的申诉制度。
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在教育领域内,有两类特殊的法律救济制度,它们分别是教师申诉制度和学生申诉制度。( )
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教育申诉制度的性质是属于()A.民事性的B.刑事性的C.行政性的D.人民信访
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受教育者申诉制度和教师申诉制度都不属于行政渠道的教育法律救济制度。()此题为判断题(对,错)。
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教育申诉制度 名词解释
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下列属于绩效申诉制度的基本原则的是()。
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根据《中华人民共和国教育法》规定,下列情况中属于学生申诉范围有()。