宋老师要上一节高二数学课,他备课的最重要依据应该是( )。
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李老师尽管从教多年,但每次备课已然一丝不苟,同一节课在不同的班级往往采取不同的授课方式。下列对李老师的行为的评析,不恰当的是()。
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小磊这次期末考试数学没有及格.作为老师,你认为应该让小磊将成绩差归因为()会对他学习动机的激励作用最大。
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张某在大街上看见他以前的数学老师,他应该()
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张老师是一位小学语文老师,因为要给学生上一节语文课,涉及许多植物的名字,因此张老师收集了大量的资料,他现在要把有关资料进行整理、分析,最不合理的方法是()。
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李老师尽管从教多年,但每次备课依然一丝不苟,同一节课在不同的班级往往采取不同的授课方式。下列对李老师的行为的评析,不恰当的是( )。
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期末考试要到了,数学老师请综合实践活动课的吴老师把课时让给他上数学课,吴老师欣然同意,他们的做法( )。
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宋老师要上一节高二数学课,他备课的最重要依据应该是( )。
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阅读下面材料,分析小王老师的做法是否合适。如果你是小王,应该如何做? 小王刚当老师不久,担任某校高二(8)班的思想政治课教师。这个班在这个学校的高二班级中成绩较差。小王对班级也有一些看法。一次,小王有些感冒,但他还是坚持上课。在上课的时候,他发现,坐在前排的一个女同学小A,居然在他讲课的时候削苹果。小王十分生气,就过去把苹果夺过来扔到垃圾桶里。这节课剩余的时间,他全部用来教训全班同学。下课的时候,他让A同学到他办公室,准备继续教训。这时A说:“老师,我削的那个苹果本来是给你的。”
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王老师要上一节公开课,他想制作一个图文并茂的多媒体课件,并为此准备了包括图片、文字资料、音乐、视频等各种素材,请问他应选用下面哪种工具进行制作最合适?()
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宋老师是一名科学老师,他每年都订购最新的科学杂志,力求掌握最新的知识动态,他也时常教导学生要“活到老,学到老”。这体现了宋老师践行了教师专业发展的前提保证( )。
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陈老师是三年二班的数学老师,他将自己大量时间都用在了跟班里的学生搞好关系上,他认为让学生喜欢自己才是最重要的。陈老师的成长阶段属于()。
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高二年级入学开始,班主任田老师通过各种渠道,深入了解班级每个学生的情况,并据此制定了个人发展的计划,田老师的做法表明他关注( )。
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自己选择一节小学数学课,按照备课的要求进行备课,并记录下备课的体会。
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李老师尽管从教多年,但每次备课已然一丝不苟,同一节课在不同的班级往往采取不同的授课方式。下列对李老师的行为的评析,不恰当的是
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李老师是一名物理老师,也是其任课班级学生的班主任,他常常利用班主任职权让学生在自习课时全部做物理习题,作为数学老师的你应该怎么做()
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数学课上,同学们发现老师对一道几何题的解法好像是错的。这事要不要跟老师说呢?正确的做法是 [ ] A.不能跟老师说,怕老师批评 B.不要跟老师说,怕损害老师的形象 C.应该跟老师说,与老师主动沟通 D.应当埋怨老师,坚决不原谅老师的错误
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材料:李老师是某小学小有名气的数学教师,他备课非常认真,自己对课堂上和作业里的每道习题都事先演练,课堂上讲解清晰明确,教学效果良好;课外作业坚持全批全改,发现作业上有错误就要求学生订正并罚抄10遍,每次测试都进行细致的质量分析,及时在班上公布每位学生的成绩和排名。他每年都挑选几位成绩优秀的学生,利用周末时间在自己家里进行辅导,被辅导的学生多次获得学科竞赛的好成绩。他的辅导虽然没有明确要求收费,但也
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张某从某师范专科院校毕业后,被分配到一所小学教数学。一年后所教班级的数学成绩明显下降,学生对张某从某师范专科院校毕业后,被分配到一所小学教数学。一年后所教班级的数学成绩明显下降,学生对他意见很大,强烈要求换老师。学校经调查发现,张某不认真研究本专业知识,课前不备课或备课很简单,课堂教学效果不好。教育组多次找他谈话,组织有关教师听他的课,但张某不接受对其教学工作的检查,甚至在成绩评定时,有意评低对他有意见的学生的成绩,个别的甚至有意评为不及格。学校经研究认为张某不再适宜担任该科教学工作,但又没有合适的科目,决定由他负责学校的治安、收发工作。张某不服,认为自己是教师,应担任教学工作,学校的决定侵犯了其教育教学权,于是向教育局提出申诉。 本材料中,学校是否侵犯了张某的教育教学权 为什么
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阅读材料,回答问题。材料:张某从某师范院校毕业后,被分配到一所小学教数学。一年后所教班级数学成阅读材料,回答问题。 材料: 张某从某师范院校毕业后,被分配到一所小学教数学。一年后所教班级数学成绩明显下降,学生对他意见很大,强烈要求换老师。学校经调查发现,张某不认真研究本专业知识,课前不备课或备课很简单,课堂教学效果不好。教研组长多次找他谈话,组织有关教师听他的课,但张某不接受对其教学工作的检查,甚至在成绩评定时,有意评低对他有意见学生的成绩,个别的甚至有意评不及格。学校经研究认为张某不再适宜担任该科教学工作,但又没有合适的科目,决定由他负责学校的治安、收发工作。张某不服,认为自己是教师,应担任教学工作,学校的决定侵犯其教育教学权,于是向教育局提出申诉。 问题: 根据相关教育法律法规分析学校的决定是否合法。
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根据材料,完成第102~105题 今年是宋老师从事教师行业的第10年,宋老师认为自己教学经验“丰富”,对教材教法有足够的了解,因此不需要备课了。在课堂上,常常是想到哪里讲哪里,一些有趣的知识点宋老师会反复地讲,比如在讲《颂黄河》这篇文章时,宋老师先是让学生看了一段关于黄河的影视资料,再借助多媒体演示了黄河的流经地区等等,足足花了一个礼拜的时间。但是对于有些必学的知识点宋老师却忘记讲了。一些自学能力
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一位美术老师走进教室说:“同学们,上一节美术课,我们学习了画水杯,这一节课我们学习画苹果。大家先观察我是怎样画的:注意,先画一个正方形,注意,这个正方形要画得轻一些,因为最后要擦掉……好了,老师画完了。现在请大家拿出美术本开始画,画的时候多想想我是怎样画成的。”【不定项】3.关于该老师的做法,以下观点正确的是()
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2、李老师尽管从教多年,但每次备课依然一丝不苟,同一节课在不同的班级往往采取不同的授课方式。下列对李老师的行为的评析,不恰当的是()。
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数学老师准备上一节关于“概率”的代数课,课堂刚开始,数学老师提出一系列的问题,为什么我们花2元买彩票不一定能中奖?如果我们花1亿元购买彩票,然后让不同的人独自选号码,是不是一定保证可以中奖?在教学中数学老师的这个教学阶段属于()
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李老师要面向全区骨干教师上一节示范课,有老师建议她选择班级中比较乖巧的小朋友参加,但是李老师安排了全班小朋友参加。这表明李老师认识到()
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- 女性,58岁。9个月来巩膜及皮肤发黄,伴皮肤瘙痒来诊。体检:巩膜及皮肤明显黄染,肝肋下4cm,质硬元压痛,脾肋下5cm,考虑为原发性胆汁性肝硬化。除下列哪一项外,均可引起继发性胆汁性肝硬化()
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