医德评价是医德他律机制的核心。
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医德评价的标准是哪些（）
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评价主体的不同，医德评价可分为两种，它们是（）
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在医德评价中，自我评价方式及主观评价力量是指（）
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医德评价的依据是（）
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医德评价是促进医德修养提高的动力。
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医德评价的标准是医德评价的尺度，也就是对医疗行为善恶判断的尺度。
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传统医德理论的基础和核心是义务论。
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紧密结合临床实际，使伦理渗透于医理之中，进行医德教育和评价的巨著是丰富完善传统医德评价理论，确立医德评价客观标准的巨著是
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依评价主体的不同。医德评价可分为两种，它们是（）。
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依评价主体的不同，医德评价可分为两种，它们是（）
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在医学实践中，医德他律主要表现为
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医德教育是医德他律的起点，也是医务人员全面养成医德素质的起点
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医德教育是道德他律机制的核心
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以下属于医德他律机制的有
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树立医德修养的他律观，就是积极参加医德教育、医德评价、医德监督，从而促使自己从客观他律走向主观他律直至达到自律
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以下不属于医德他律机制的是
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下列关于医德评价的叙述错误的是医德评价可分为社会评价和自我评价两种类型B．医德评价的方式有下列关于医德评价的叙述错误的是医德评价可分为社会评价和自我评价两种类型 B．医德评价的方式有社会舆论、内心信念和传统习俗 C．医德评价只需要考察医务人员行为的动机 D．医德评价的对象是医疗活动 E．医德评价对医务人员的职业行为的善恶具有裁决作用
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祖国医德思想的核心是(C )
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"有利于防病治病…"等三条医德评价的客观标准是进行医德评价的（）
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（)是医德评价的医疗标准，也是医德评价标准中最主要的客观尺度。
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依据评价主体的不同，医德评价可以分为两种，它们是（）
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医学伦理学的研究对象是以（）为核心的医疗、预防、科研、健康诸方面的医德活动、医德关系、医德意识
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