影响自我意识形成、影响自我意识的方向或目标的心理加工过程是：
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影响自我意识的形成、方向和目标的心理加工过程称为（）。
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自我意识发生或形成的主要标志有（）。
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人际交往对自我意识的影响有哪些（）
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自我暗示是一种对自己施加某种影响，从而调整心境，情境和加强自我意识的方法。（）
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心理健康领域目标是培养积极的自我价值感；（）；形成坚强的意志品质；具有预防心理障碍和保持性心理健康的能力；提高预防和消除心理障碍的意识和能力；学会通过科学的体育锻炼预防或消除心理。
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自我意识的形成分为生理的自我、社会的自我和心理的自我三个阶段。
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警察个体道德作为警察道德内化的产物，是以（）为主观前提的，自我意识是警察个体道德形成的心理机制。
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自我控制是自我意识的关键，能影响自我认识和评价，是自我调控的动力，制约着个体行为的方向和特征。
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心理分析理论认为，挫折的本质是本我的原始驱力无法得到满足而被自我的心理防御机制压抑到潜意识之中，成为影响后来行为的无意识力量。
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简述自我意识对人格发展的影响。
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自我防御机制是自我为了保护自身不受潜意识冲突困扰而形成的一些有意识的心理手段。
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儿童自我意识的发展主要表现为（）的发展。社会心理学家认为在同伴群体中的评价标准出现之前（）是影响儿童最有力的人物。
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影响自我意识形成和发展的因素是（）
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潜意识与意识或本我、自我、超我之间的冲突是心理健康状态破坏的内在机制，这一理论来自（）
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影响自我意识的方向或目标的心理加工过程是：
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自我意识影响着人的道德判断和个性的形成，尤其对个性倾向性的形成更为重要。（ ）
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影响自我意识的形成、方向和目标的心理加工过程称为()。
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影响自我意识发展的因素有（ ）。
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心理学研究表明，自我意识的形成一般需要经过()年的发展。
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自意识的形成与发展大致经历三个阶段,即()(3.0分)A.()生理自我—社会自我—心理自我()B.()生理自我—心理自我—社会自我()C.()社会自我—生理自我—心理自我()D.()社会自我—心理自我—生理自我
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学生自觉地按照一定的行为目标和社会准则来评价自己，并且自我评价较为客观、公正和全面，具有社会道德性，并在此基础上形成自我理想，这属于自我意识中的（)。
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学前儿童身体的器官、系统的发育和功能尚未完善，自我保护意识、对疾病的抵抗能力、对环境的适应能力较弱，容易受到伤害，他们心理发展迅速，易受到多种因素影响，因此，他们要接受适当的健康教育。这表明（）
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个体将一些不被自我所接纳的冲动、念头等，在不知不觉中抑制到无意识中，或把痛苦的记忆主动忘掉，排除在记忆之外，从而免受动机冲突、紧张及焦虑的影响，这种心理防御机制被称作（）。
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3、在个体能根据社会或他人的评价、态度和自己实践所反馈的信息来形成自我意识，而且还能根据自我意识调控自己的心理和行为。这是自我意识（）特点的表现。
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