贝克认知治疗的中心环节是（）。

相似题目

• 贝克和雷米认知疗法的自我审查技术的核心环节是（）。

  A . 咨询师鼓励求助者说出对自己的看法 B . 咨询师用特定的问题让求助者注意过去忽略的经验 C . 让求助者对过去忽略的经验重新地加以体验和评价 D . 咨询师引导谈话的内容围绕具体可见的事实

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• 在贝克和雷米的认知疗法中，检验表层错误观念的方法包括（）。

  A . 建议 B . 演示 C . 模仿 D . 重建

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• 贝克和雷米认知疗法的自我审查技术是指（）。

  A . 咨询师鼓励求助者说出对自己的看法 B . 让求助者对自己的看法进行细致的体验和反省 C . 咨询师用特定的问题让求助者注意过去忽略的经验 D . 让求助者在对过去忽略的经验的重新评价中发现不合逻辑之处

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• 贝克提出的五种认知治疗技术包含（）。

  A . 识别自动性思维 B . 识别认知性错误 C . 虚假性识别 D . 真实性检验

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• 贝克和雷米认知疗法的基本步骤包括（）。

  A . 运用提问和自我审查技术确定问题 B . 检验表层错误观念 C . 运用语义分析技术纠正核心错误观念 D . 运用行为矫正技术进一步改变认知

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• 在贝克和雷米的认知疗法里，建议、演示和模仿主要用于（）。

  A . 纠正核心错误观念 B . 检验表层错误观念 C . 明确问题 D . 巩固新观念

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• 符合贝克对情绪障碍者的认知错误的是（）

  A . 迭择性抽象 B . 功能失调性假设 C . 二分法 D . 放大或缩小 E . 糟糕至极

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• 贝克关于情绪障碍的认知模型包含两个层次，即()。

  A . 深层的负性自动想法 B . 浅层功能失调性假设 C . 浅层的负性自动想法 D . 深层功能失调性假设

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• 贝克认知疗法的基础与核心就是要（）

  A . 向来访者解释治疗方法 B . 布置家庭作业 C . 找到来访者自动负性想法 D . 进行行为评估

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• 认知-行为疗法包括几个主要人物的贡献，他们是埃里斯、贝克、梅琴鲍姆。该疗法的主要原理是通过纠正来访者的错误认知来改变情绪困扰和行为问题。贝克的认知歪曲类型不包括（）

  A . A.主观推断 B . 选择性概括 C . 贴标签 D . 全或无 E . 自我暗示

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• 贝克提出的认知治疗技术包括()

  A . A、虚假性识别 B . B、识别认知性错误 C . C、真实性检验 D . D、识别自动化思维

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• 贝克将人们在认知过程中的认知歪曲形式归纳为（）。

  A . 注意推断 B . 选择性概括 C . 过度引申 D . 夸大或缩小 E . 走极端的思维

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• 贝克认知疗法理论中的重要概念包括（）。

  A . A、意识结构 B . B、共同感受 C . C、自动化思维 D . D、规则

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• 贝克和雷米提出的认知复习的主要目的在于（）。

  A . 让求助者认识表层错误观念 B . 让求助者放弃不适应的行为 C . 充分地调动求助者的内在潜能并进行自我调节 D . 避免遗忘学会的新技能

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• 贝克和雷米关于认知复习的具体做法包括（）。

  A . 在全身放松的情况下回忆咨询师的指导 B . 布置专门设计的家庭作业 C . 让求助者阅读有关认知疗法的资料 D . 让求助者继续应用演示或模仿技术

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• 认知-行为疗法包括几个主要人物的贡献，他们是埃里斯、贝克、梅琴鲍姆。该疗法的主要原理是通过纠正来访者的错误认知来改变情绪困扰和行为问题。由埃里斯提出的概念是（）

  A . A.自动性思维 B . 不合理思维 C . 压力接种训练 D . 苏格拉底式讨论 E . 消极自我陈述

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• 下列哪些属于贝克认知疗法的治疗技术（）

  A . 监测紧张和焦虑水平 B . 识别自动性思维 C . 去中心化 D . 角色扮演

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• 认知治疗的主要环节是（）

  A . 控制个人利益 B . 操作性行为矫正 C . 识别和对付负性自动想法 D . 交互抑制法 E . 生物反馈训练

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• 贝克的认知治疗最早应用于哪种疾病的治疗并获得成功（）

  A . 焦虑症 B . 抑郁症 C . 恐怖症 D . 厌食症 E . 癔症

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• 认知治疗的主要环节是()

  A . A．生物反馈训练 B . B．操作性行为矫正 C . C．识别和对付负性自动想法 D . D．交互抑制法 E . E．控制个人利益

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• 认知-行为疗法包括几个主要人物的贡献，他们是埃里斯、贝克、梅琴鲍姆。该疗法的主要原理是通过纠正来访者的错误认知来改变情绪困扰和行为问题。梅琴鲍姆认知行为矫正疗法的特色内容是（）

  A . A.A-B-C理论 B . 认知重建 C . 肌肉放松训练 D . 关注自我语言表达的改变 E . “五栏表格”

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• 认知重建法的主要代表人物有（）、贝克和麦肯鲍姆等人。

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• 贝克认为，图式是个体从哪个时期开始通过生活经验建立起来的认知结构（）

  A . 幼儿期 B . 童年期 C . 青年期 D . 中年期 E . 老年期

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• 按照贝克的理论，常见的认知错误包括（）

  A．任意推断 B．选择性概括 C．强迫观念 D．全或无思维 E．夸大或缩小

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