课程计划的中心问题是()。
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体育课程是我国高等学校教学计划中的基本课程之一,是高校体育工作的中心环节,也是实现高校体育目的的().
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制订课程计划的首要问题是( )。
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制定教学计划的首要问题是课程设置问题。()
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制订课程计划的首要问题是()。
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体育课程是我国高校教学计划中的基本课程之一,是高校体育工作的中心环节,也是实现高校体育目的的唯一组织形式。
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()关注的是课程问题的程度和评定课程计划的整体效果,其结果主要是为课程决策者提供制定政策的依据。
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课程计划的中心是()。
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实用主义课程、教学观强调以儿童为中心,以"做"为中心、以问题为中心,课程组织应该考虑儿童心理发展的次序。
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制定课程计划的首要问题是()。
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“以问题为中心贯穿幼儿的经验”来组织课程内容,其典型的课程形式是()。
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以问题解决为中心的课程设计典型例证是()。
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能熟练运用信息技术,通过有计划、合理的信息加工进行创造性探索或解决实际问题是信息技术课程的()目标。
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制定课程计划的首要问题是()
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制定教学计划的首要问题是课程设置问题。
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在与儿童的教学互动中,不断根据儿童的实际情况(包括兴趣、问题、经验、建议等)调节、修订与完善课程计划。这样的幼儿园课程组织方式是()。
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教学计划是课程的总体规划,制订教学计划的首要问题是()。
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制定课程计划的首要问题是学周安排和课时分配。
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教学计划的核心问题是课程的设置。
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以当代社会问题为中心组织的课程是()
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课程教学观强调以儿童为中心、以"做"为中心、以问题为中心,课程组织应该考虑到儿童发展的次序。这一观点属于()
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根据课程内容可知:天下观念首先要有一个中心,它的核心问题是如何处置异族关系。()
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以当代社会问题为中心组织的课程是 【 】
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制订课程计划的首要问题是 () 学科设置 学年编制 课时分配 学生兴趣
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____是课程计划的首要和中心问题
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