句子中的“想”属助动词的是（）.
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下列句子，具有名词活用为一般动词的是（）
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孩子在学话的过程中学到的不光是一些词和现成的句子，更重要的是语言中的规则，他正是根据这些规则造出自己想说的句子来的．这个道理有点像小学生学算术：小学生通过老师的举例，学到了加、减、乘、除的算法规则。他掌握了这些算法规则，就什么样的算术题也都能计算了。这段文字主要说明的是：（）
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下列句子，具有名词用作一般动词的一句是（）
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下列句子中，含有“名词用如动词”的是（）
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“得”属动词后缀的是（）.
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教师在进行古文讲解时，为了让学生更好地掌握词类活用中的“名词活用为动词”现象，特意将学过的此类句子一一罗列出来，其中不正确的一项是（）。
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下列句子中形容词误用为动词的是（）
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“着”属动词后缀的是（）.
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下列句子具有动词用作使动用法的是（）
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以下不含有“宾语一动词”语序的句子是（）
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“过”作动词的句子是（）.
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以下句子中，结构为“主语—动词（双宾语及物）—宾语—宾语”的是：
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下面句子中，属于动词宾语前置的是()
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下列句子中，含有名词用如动词现象的有()
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下列句子中，有名词用如一般动词的是()。
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下列含有名词活用为动词的句子（)
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下列文言句子中加点词属于名词活用为动词现象的是（）
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下列句子中“与”是动词的有()
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副动词和副动词短语可以位于句首、句中和句末，它们不可以用逗号与其他句子成分隔开。
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下列句子，属于名词活用作一般动词的是（)。
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1、下列选项中，哪个句子里的“禽”用的是动词“擒拿”义？
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下面句子中，不含数词用作动词的是()
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句子 “ A man can be destroyed but not defeated. ”中的动词词组 有 :
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谓语由两个或两个以上的动词或动词词组组成的句子叫连动式。（)
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