“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。日本大化改新与法兰克王国的查理·马特改革相比较,其共同之处在于()
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关于日本大化改新,说法正确的是()
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日本大化改新后实行的土地分配制度是()
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公元7世纪时,日本孝德天皇颁布改新诏书,进行改革,史称“大化改新”。这次改革仿效的是()。
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日本大化改新后进入()
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制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。以下是某同学整理的华盛顿会议的资料卡片,其中表述不准确的一项是()https://assets.asklib.com/images/image2/2017051810415721331.jpg
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搜集史料是历史学习的一种重要方法。下面是某同学制作的资料卡,据此判断,他学习的内容是()https://assets.asklib.com/images/image2/2017071509060344087.png
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将隶属于不同文化群体的儿童的一种或多种行为和能力模式加以比较,这种研究方法是()
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历史知识结构图示,是研究和学习历史知识的重要方法。下面的示意图最有助于我们了解的是()https://assets.asklib.com/psource/2015110510504341201.jpg
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运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。表2反映出美、英、俄等国城市化进程不断加快。导致该现象出现的主要原因()https://assets.asklib.com/images/image2/2017051809410993682.jpg
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认知和探究历史地图,从中提取有效信息,是学习和研究历史的重要方法。下图反映的史实是()https://assets.asklib.com/images/image2/2017051714575362438.jpg
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()是研究者通过搜集某种教育现象发生、发展和演变的历史事实,加以系统客观分析研究,从而揭示其发展规律的一种研究方法。
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大化改新是大和民族发展史上的一次重要事件,下列历史知识概述准确的是() ①苏我氏父子专权,统治出现危机 ②中大兄皇子依靠西乡隆盛等人,效仿中国隋唐制度进行改革 ③废除贵族对土地和部民的私有制,改国国家管理;仿照唐朝的均田制和租庸调制,颁行“班田收授法”和租庸调制 ④实行中央集权 ⑤使日本由奴隶社会过渡到封建社会
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下列改革,就性质、结果和影响而言最为相似的是() ①日本大化改新 ②俄国1861年改革 ③中国戊戌变法 ④日本明治维新
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大化改新的历史作用是() ①使日本社会环境稳定 ②促进日本经济发展 ③使日本确立先进的管理体制 ④使日本走上了军国主义道路
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世界古代史上发生过许多值得探究的重大历史事件。下列历史事件按发生的时间顺序排列正确的是() ①亚历山大东征 ②罗马共和国建立 ③日本大化改新 ④查理·马特改革
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诱变育种和其他育种方法比较,具有()等优点,是当前菌种选育的一种重要方法。
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比较是学习历史的重要方法之一。以下人类早期文明中,具有海洋文明特征的是()。
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大化改新标志着日本进入封建社会,下面属于这次改革的主要内容的有()
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认知和探究历史地图,从中提取有效信息,是学习和研究历史的重要方法。右图反映的是()https://assets.asklib.com/psource/2015110415523015350.jpg
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世界古代史上,大和统治者通过派遣使臣和留学生,积极学习中国隋唐封建制度,并通过大化改新,在日本建立了()
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645年,孝德天皇在日本史上第一次使用年号“大化”。第二年,他发布了《改新之诏》,在各个领域进行了制度改革。其内容之一是()
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大化改新使日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。这一改革在政治方面的主要内容是()
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公元7世纪,日本模仿中国进行了一次改革。下列选项中和这次改革内容相关的有( )。 ①改革模仿中国汉朝政治经济制度进行 ②这次改革名称为大化改新 ③改革为日本确立了一套在当时颇为先进的管理体制 ④充分体现了日本民族善于学习、长于模仿的特点
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历史比较法是一种重要的历史学习方法。章西女王、玻利瓦尔两位人物的共同点是()
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