小孩子在成长过程之中，每有负面情绪出现，大人正确的引导方式是（）
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家长处理孩子的负面情绪，首先要（）孩子的情绪。
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部分优抚安置对象在由军人到老百姓的角色转换过程中，常会产生一些负面情绪。社会工作者运用理性情绪疗法协助这些服务对象适应角色转变。在此过程中，社会工作者扮演的主要角色是（）。
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“五个手指头伸出来都不一样长。”这句话表明，在孩子的成长过程中存在（）。
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在孩子成长过程中最脆弱的阶段是：（）
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任何企业的成长、发展过程绝不可能总是一帆风顺的，偶尔失误或出现危机事件也在情理之中，关键看企业如何去处理。（）
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帮助孩子在成长的过程中培养出足够的EQ，所遵循的是EQ的定义，即：（）
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EQ型家长在处理孩子的负面情绪的时候，通过分享引导孩子进行情绪表达，当情绪表达足够的时候，孩子哪些方面会出现舒缓的迹象？（）
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如果家长替代孩子成长而不是帮助的引导孩子成长，可能会出现以下哪些情况？（）
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在孩子的成长过程中，家长必须明确（）。
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孕妇焦虑使孩子在成长中出现情绪问题。
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“犯错”在某种程度上可以说是小孩子成长过程中的“天性”与权利。教师在这一过程中应起（）的作用
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孩子哭时，大人对他说：“看这里这么多泪水，我们正缺水呢，快来接住吧。”或者对他说：“你眼睛里大概有小哭虫吧，我们一起抓小虫吧。”这种帮助孩子控制情绪的方法是（）。
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家长要认识到孩子在成长过程中存在个体差异，同一个孩子各方面能力的发展也并不是同步的。
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尊重孩子，就是要尊重孩子在生命成长过程中一切变化，正确对待犯错和不足。
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王老师在教学过程中动辄就批评甚至侮辱学生人格，给学生的成长造成很多负面影响，违背了（）的教师道德。
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孩子不会用头脑自欺欺人，无论大人认为道理多正确，孩子直接从能量层面感受大人传递的是正能量还是负能量。如果父母持续不断以正确为理由强加各种负能量，孩子最终也就变得如大人一般，活得沉重压抑，制约在所谓“正确的人生道理”中。这段文字意在（）。
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一个站着的大人观看小孩，就应该把摄像机架在大人 的高度对准小孩 ，这就是大人眼中看到的小孩子。
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卢梭在《爱弥尔》在序文中说：“大人常在孩子中求大人，他们不想一想，未成大人时的孩子是什么样子的？”这句话的意思是说，大人因为不理解孩子，而强迫孩子照大人的样子做人，这是目前儿童教育的__________。
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阅读材料,其为证明还是证实 （）【美国教育学界提出一个概念,他们认为,孩子们成长的过程中如果出现“提前兴奋”,那会对以后他们的成长产生极其不良的后果。最直接导致的可能就是他们厌学情绪的产生。几年后,我在中国的的大学中看到了这种束缚孩子天性的应试教育的后果。我2003年进入中国人民大学新闻学院任教。我看过我们学校对学生状况进行的调查,有部分学生对老师布置的难度高的作业表示不满,对老师要求阅读的文献敷A．证明
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以下对负面情绪的认识中，正确的是（）①它带给我们羞耻感、焦虑感和挫败感等不良感受②尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义③未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历④也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长
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现代医学研究表明：尿床对孩子的负面影响会随着年龄的增长而加重，而“尿床是小事，长大了就好了”，这种错误观念导致儿童尿床长期得不到治疗，给孩子的成长发育、智力发展和身心健康等方面带来了严重的影响!由上文可以推出以下哪一个结论？()
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在我们的生活中,既有正面的情感体验,也有负面的情感体验。下列同学对负面情感体验理解正确的是（）①小丽:负面的情感体验对我们来说都是坏事②小亮:负面的情感体验对我们的成长只有坏处,没有好处③小玉:体验负面的情感可以丰富我们的人生阅历④小强:我们要学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力
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人的成长过程中，性格、情感、观念三个要素是最基本的。如果因为家庭教育的缺失，导致这三个要素中的哪一部分残缺，都会让这个人变得“危险”。社会发展到目前阶段，经济水平有了巨大改善，但很多人对家庭教育的认识仍是不到位的，一些农村父母“只生不养”，造成孩子实际上的留守。有些城市孩子也出现精神上的留守，父母对孩子不管不带，送到寄宿学校，或交给老人与保姆。这也会导致孩子在情感因素上出现问题，缺乏情感能力，没有
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7、TA人际交互分析理论中提出父母在孩子成长过程中对孩子的教导被孩子内化为自己内部的声音，影响个体的感觉和行为，称为（）。
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