理解人类社会发展的钥匙是劳动发展史。
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（）是随着人类社会进步和劳动分工而产生和发展起来的。
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劳动是人类使用生产资料创造自身生存和发展所必需的物质财富和精神财富的（）活动。
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如何理解自然界是人类生存和发展的根基？
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对于自然界的存在和发展是物质的，人们很容易理解，但是对于人类社会的存在和发展也是物质的，人们不太容易接受，其原因是（）。
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人类社会经济发展史上劳动联系的经济形式包括（）
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人类社会的历史归根到底就是劳动发展的历史。（）
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马克思主义历史唯物论认为，理解人类社会发展史的“钥匙”是（）
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专业是随着人类社会进步和劳动分工而产生和发展起来的，它是社会生产力发展和科技进步的结果。
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劳动是指人类为了自身的生存和发展，通过支出和消耗精力、作用和改变自然物，创造必要的社会财富的（）
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理解整个人类发展史的钥匙是（）
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联合国《人类发展报告》（2010）指出，人类发展是扩大人类自由的过程，对此理解正确的有（）：①人享有长寿、健康、过体面生活的自由；②人享有积极参与营造公平、可持续发展的自由；③人享有按照个人意志改造地球、改造社会的自由；④个人只是人类发展的受益者而不是驱动者；⑤人享有实现他们有理由珍视的目标的自由。
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理解全部人类历史的钥匙，应当从（）。
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理解全部人类社会发展史的钥匙是（）
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联合国教科文组织提出,()是理解世界及其发展的一把主要钥匙。
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关于艺术的起源问题，可以这样理解：原始人类从事的实践活动，可能既是巫术活动、又是艺术活动，同时也具有生产劳动的性质。无论东方还是西方，艺术都起源于人类的实践活动，尤其是占主导地位的物质生产劳动。艺术产生于非艺术，实用价值先于审美价值。从根本上讲，艺术的起源最终应归结为人类的实践活动，艺术的产生和发展是人类文化发展历史进程中的必然产物，其起源应当是原始社会中的一个相当漫长的历史过程。
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当今时代，我们的劳动可分两部分：一是为得到今天生存所必需的生活资料而付出的劳动;二是为未来的发展而预先支付的劳动。当两者的比例前者大于后者时，说明我们的劳动尚处在较低级阶段;而后者远大于前者时，则说明我们的劳动层次得到了很大提高。因此，只有通过社会发展、进步，提高人们的效率和层次，才能真正实现人类自身的彻底解放。 对这段话理解正确的是（ ）
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劳动发展史是理解全部社会发展史的钥匙。
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理解全部人类历史的钥匙，应当从阶级斗争发展史中去寻找。（)
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38、下列关于人类社会发展和环境的关系，理解正确的是（）
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当今时代，我们的劳动可分两部分：一是为得到今天生存所必需的生活资料而付出的劳动；二是为未来的发展而预先支付的劳动。当两者的比例前者大于后者时，说明我们的劳动尚处在较低级阶段；而后者远大于前者时，则说明我们的劳动层次得到了很大提高。因此，只有通过社会发展、进步，提高人们的效率和层次，才能真正实现人类自身的彻底解放。 对这段话理解正确的是：
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A.管理是人类共同劳动的产物，随着人类共同劳动的发展，人们对管理的认识也不断发展和深入
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理解人类社会发展史的“钥匙”是把社会历史理解为（）
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教师，是社会发展的“中介人”，是人类文明继往开来的传递者和传播者。教师的工作，联系着人类的过去、现在和未来。没有教师，社会文明的传递和发展就会大大延缓，社会进步就会大大推迟，这是教师劳动（）的集中体现。
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25、大学生要认识到世界历史是由劳动创造的，人类社会发展和进步是依靠（）来推动的。