在教室上课遇到地震，应
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如果你正在三楼教室上课，突遇地震，并已出现房屋坍塌，正确做法是（）
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正在上课的学生，迅速在课桌下躲避，震后在教师指挥下迅速撤离教室，就近在开阔地带避震。
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在寝室遇到地震，应马上？（）
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某教师上课不带任何磁盘和书本，却能在教室里演示上课的内容他用的是（）。
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市民遇到地震的时候，在地震间隙，应怎么办？
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在学校上课遇到地震时，要迅速抱头、闭眼、躲在各自的（）。
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学生正在上课遇到地震（）
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正在上课的学生，遇到地震应该（）
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假设你正在三楼的教室上课，这时突然发生了地震，并已开始出现房屋坍塌，你该怎么办？
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（）教育安置模式是让学生部分时间离开普通教室到有专门设备的资源教室接受专门的特殊教育，但大部分时间还在普通班上课。
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发生地震时在学校上课，应（）避险。
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学生小明平时上课总爱说说笑笑，影响其他同学上课，班主任李老师便让小明一个人坐 在教室的角落。李老师的做法（ ）。
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在关闭的教室中，上课时间长，学生会感到头昏脑胀，是因为（）
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我国沿海地区某小学的教室年久失修，出现了墙体裂痕，学生一直在此上课，夏天的一场台风让教室彻底坍塌，致使教室里正在上课的学生和教师出现了伤亡事故。对这一事故，学校的主要负责人应负（ ）。
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在室内遇到突发地震应采用何种方法避震？
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某学校希望开发一个学生选课管理系统。在指定的日期时间段，从学校提供开设的选修课程中，学生必须至少选择两门自己下学期的学习课程。学校具有网络校园系统，学生可以从校园内多处登陆网络进行选择课程的操作。学生选择的结果传送给学生选课管理系统。学生管理选课系统根据学生选课的数据安排课程、教师和教室。学生通过《选课管理系统》可以得到自己上课的时间和上课教室信息，教室可以得到选择自己担任课程的学生名单。为更好地确定学生选课管理系统的开发目标，在系统规划阶段参加工作的人员中至少应包括（）。
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学校教学楼开放期间空闲的、未在上课的教室，同学们都可以去自习。
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上课初课堂组织应注意教室的空间安排和自用、关注并调适学生心理（）。
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小涛经常在上课时间跑到教室外玩。对此应采取的教育方式是（）
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学生在听到上课预备铃后，应迅速走进教室。准备好课本等学习用品。（)
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在户外场合遇到地震应怎么做（）
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如果突然发生地震，正在五楼教室里上课的同学们应该（）
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小学一、二年级上课期间在没有其他教师接替的情况下，任课教师可以暂时离开教室。（)
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初三某班班主任为了维持课堂秩序，在教室最前面设置了一个特殊区域，上课调皮的学生将被罚在该区域站着上课，接受全班同学的监督。该班主任的做法（）
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