纸工从技法角度上分为哪些种类?(至少列举5种)
在教学过程中,教师向儿童出示事先准备好的各种样品,如绘画、纸工、泥工样品,供儿童观察,模仿学习,该教师运用了()。
A . 示范法 B . 范例法 C . 观察法 D . 参观法
在教学过程中,教师向儿童出示事先准备好的各种样品,如绘画、纸工、泥工样品,供儿童观察模仿学习,该教师运用了()。
学前儿童的手工一般包括泥工、纸工和()。
纸工课堂中,我们对学生进行从平面到立体的引导,通过剪纸、折纸、衍纸、纸艺花和卡纸的运用深入浅出地帮助学生掌握知识要点,培养学生对于纸工部分的技能掌握。
纸工游戏“漂亮的花衣服”要注意利用生活中常见的材料和婴幼儿玩DIY活动,引导婴幼儿身边的事物,尝试各种富有()的活动
A.想象和学习 B.想象和表现 C.表现和学习 D.想象和绘画