（）就是利用多媒体，特别是超媒体技术，建立教学内容的结构化、动态化、形象化表示，不但包含文字和图形，还能呈现声音、录像、动画以及模拟的三维景象。
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利用视听媒体辅助教学活动常用的方式有（）
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平台策划的本体是承载电视节目内容的媒体平台，其本质也就是对电视媒体（）进行策划。
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多媒体教学课件利用图形交互界面，提供友好的（）交互操作。
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（）就是利用多媒体，特别是超媒体技术，将教学内容以结构化、动态化、形象化来表示。
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远程仿真实验是一种充分利用最新多媒体与网络技术的教学方式，它一般利用（）等技术模拟出十分逼真的实时交互的实验环境。
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大力推进信息技术与学科课程教学的整合，就是要在课堂教学中彻底取代传统教学媒体。 （ ）
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利用计算机的音乐功能将教材内容呈现给学生是多媒体技术在辅助教学中哪方面应用（）
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利用多媒体课件创设课堂教学情境有利无弊。
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（）就是利用多媒体，特别是超媒体技术，建立教学内容的结构化、动态化、形象化表示，不但包含文字和图形，还能呈现声音、录像、动画以及模拟的三维景象。
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课堂讲授过程中可以利用现代教学媒体的优势突出知识间的结构关系，可以利用不同的媒体表现形式适时、多次地呈现教学内容，帮助学生记忆，巩固所学知识。
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利用多媒体技术设计开发的辅助教学软件是指（）。
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利用多媒体网络技术，组织学生开展协作式学习，教师仍然是课堂的中心，还是以“教”为主的课堂教学模式。
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多媒体作品的信息结构形式一般是超媒体结构。超媒体结构是一种网状结构。
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多媒体计算机系统同一般计算机相比，特别需要利用计算机的数字化技术和（）。
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网络调查法就是利用互联网的媒体功能，从互联网收集第二手资料，也称为搜索引擎法。
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彩信是中国移动的多媒体信息服务，即（）业务，它最大的特色就是支持多媒体功能，能够传递功能全面的内容和信息，这些信息包括文字、图像、声音、数据等各种多媒体格式的信息。
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多媒体组合教学就是( )
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多媒体课件脚本实质上就是包含教学内容和教学过程的设计过程。
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流媒体就是利用互联网传递、并能被用户一边下载一边播放的活动媒体（)。
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多媒体作品的信息结构形式一般是超媒体结构，超媒体结构是一种网状结构。（)
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在利用微信“扫一扫”进行营销的策略中，（)就是将二维码变成一个多媒体，只要扫码就可以了解产品的视频介绍，或者各种有趣的内容。
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利用计算机网络和多媒体技术，在数字信号环境下进行教学活动的远程教育，属于第（)代远程教育
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多媒体技术就是利用计算机综合处理图、文等信息的技术。（）
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