德育是学校教育的重要内容。在我国，学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是（）。
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影响学校德育内容的教育因素主要有哪几方面？
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我国学校德育内容是什么？
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下列属于我国学校德育内容的有（）
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简述我国学校德育内容的主要特点。
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社区教育在我国再次兴起的原因有两个：一个是学校德育社会化；另一个是（）。
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德育目标与教育目的既有联系又有区别。德育目标是整体教育所要边的结果，教育目的是构成教育目的重要组成部分，它是教育目的在德育方面要求的具体化。
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我国学校德育途径主要有（）。
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我国学校德育的内容主要有（）。
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整体和谐统一的（）环境和健康、优美、活泼、高雅的（）文化是学校德育的手段，是德育管理的重要内容。
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学校在课堂教学以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动是（）。
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（）也叫显在课程、正规课程，指的是学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程，即学校有目的、有计划传授的学科。其主要特征之一就是计划性。
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狭义的教科学世界观和人生观是我国学校德育内容的重要组成部分。育，主要是指家庭教育。
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学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是（）。
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课外活动是指学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动。
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学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是()
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学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动是()
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我国学校德育的主要内容有()。
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我国学校德育原则主要有（）
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学校在课堂教学以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动是()。
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16.学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施（B）的重要内容。A.德育B.素质教育C.智育D.军事训练8.学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施（）的重要内容。
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学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是 【 】
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社区教育在我国再次兴起的原因有两个：一个是学校德育社会化;另一个是()。
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计划性的德育内容，即被明确纳入工作日程、作为明确工作任务的德育内容。这一类的内容，往往表现为有布置有检查、有明确的实施要求等。一般是由学校根据学生的实际情况和实际需要而确立的。()
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进行德育要有目的、有计划地把来自教师集体学校、家庭和社区的教育影响加以整合、协调，也要做好德育的衔接工作。这体现了德育的（）
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