专业情意包括:()。
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“线儿缝在军衣上,情意缝进我心里。”用了()辞格。
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人格是探讨情意过程与个体发展的心理学领域。
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( )是构成教师价值观的基础,是构成优秀教师个性的重要因素,也是教师专业情意发展成熟的标志。
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西方归纳出诗歌中形象与情意的关系有明喻、隐喻等()种。
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教师专业情意发展成熟的标志是教师的()
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在情意领域中最复杂的是()
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《祭十二郎文》感人至深的,是其情意的真挚深切。
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艺术是主观情意与客观物象构造而成的客观世界。
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“线儿缝在军衣上,情意缝进我心里。”是()
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西方诗学中总结出来的形象与情意之间的关系不包括()。
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概括《出塞》这首诗所表达的主要情意?
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我与地坛》是一篇情意深挚的()
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一种以优美语言非虚构地记叙人事、表达情意的文学体裁是()。
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信息技术课堂教学是由组织、认识、情意、评价四项活动组成的。()
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精美的月饼是人们相互馈赠和表达情意的中秋传统节日食物。
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礼物越贵,说明情意越重。
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艺术是主观情意与客观物象构造而成的客观世界。()
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艺术是主观情意与客观物象构造而成的意象世界
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艺术的生命不是“物”,而是内蕴着情意的象
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语文教师的专业情意包括哪些内容?
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根据本课程,情意深厚是一个教师发展高度的基石和保证。()
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教师的()是教师对教学工作带有理智性的价值评价的情感体验,它是构成教师价值观的基础,是构成优秀教师个性的重要因素,也是教师专业情意发展成熟的标志
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知识的多重价值包括:()、知识的情意价值、知识的迁移价值。
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