（）不是《幼儿园教育指导纲要》科学领域的内容与要求之一。

相似题目

• 《幼儿园教育纲要》科学领域规定全班幼儿必须学习的内容，一般采用（）

  A . 集体活动 B . 小组活动 C . 个别活动 D . 家庭活动

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• 《幼儿园教育指导纲要》的艺术领域的内容与要求之一是保育员在艺术教育活要尊重每个幼儿的想法和创造，（）。

  A . 批评和指导他们独特的审美感受 B . 肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们创造的快乐 C . 批评和指导他们独特的表现方式 D . 适当的批评他们的做法

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• 《幼儿园教育指导纲要》的艺术领域的内容与要求之一是保育员在艺术教育活动中要尊重每个幼儿的想法和创造，（）。

  A . A、批评和指导他们独特的审美感受 B . B、肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们创造的快乐 C . C、批评和指导他们独特的表现方式， D . D、适当的批评他们的做法

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• （）不是《幼儿园教育指导纲要》社会领域的内容与要求之一。

  A . 引导幼儿参加各种活动，体验做教师的感觉 B . 为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心和自信心 C . 教育幼儿爱护玩具和其他物品，爱护公物和公共环境 D . 在共同的生活和活动中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人

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• （）不是《幼儿园教育指导纲要》的艺术领域的内容与要求之一。

  A . A、对有天赋的幼儿不用指导 B . B、指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动 C . C、为幼儿创设展示自己作品的条件，引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高 D . D、支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动，帮助他们提高表现的能力和技能

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• （）不是《幼儿园教育指导纲要》语言领域的内容与要求之一。

  A . 培养幼儿对生活中觉见的简单标记和文字符号感兴趣 B . 养成幼儿注意倾听的习惯，发展语言理解能力 C . 利用图书培养幼儿的学习能力

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• （）不是《幼儿园教育指导纲要》健康领域的内容不要求之一

  A．教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生 B．密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力 C．用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性 D．培养幼儿处理生活问题和学习知道的能力

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• （）不是《幼儿园教育指导纲要》社会领域的内容不要求之一

  A．引导幼儿参加各种活动，体验做教师的感觉 B．为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心和自信心 C．教育幼儿爱护玩具和其他物品，爱护公物和公共环境 D．在共同的生活和活动中，以多种方式引导幼儿认识、体验幵理解基本的社会行为规则，学习自待和尊重他人

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• 《幼儿园教育指导纲要（试行）》一共由四个部分组成，即总则、教育内容与要求、组织与实施、教育评价。其中教育内容与要求当中提出幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的（）。

  A．自尊、自信，促进幼儿个性健康发展 B．认识兴趣和探究欲望 C．幼儿的情感，培养初步的感受美、表现美的情趣和能力 D．参加游戏和其他各种活动，体验和同伴共处的乐趣

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• （)不是《幼儿园教育指导纲要》艺术领域的内容与要求之一。

  A.引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣 B.对有特殊才能的幼儿要进行特殊指导 C.为幼儿创设展示自己作品的条件，引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高 D.支持鼓励幼儿积极参加各种艺术活动，帮助他们提高表现的能力和技能

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