要善于沟通上下级关系，善于协调班组与班组、人与大之间的关系，发挥员工的工作积极性（）
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非正式沟通常发生在人与人之间的社会交往中，不可以用来辅助组织中工作关系的协调
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班主任要经常与学生沟通，善于与学生（），及时了解学生的思想状况。
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自从有人类社会开始，人们之间就有合作。未来社会是一个分工更细、人与人之间更需要合作的时代。不会与别人合作的人，是一个没有成功希望的人。学会与别人合作，首先要求正确地认识自己。其次要学会包容别人，善于发现别人的长处。每个人都不是神仙，但每个人都有别人没有的特质，这是一个永恒的原则。这段话主要是说明（）
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推进者的优点是善于协调各种错综复杂的关系，喜欢平心静气地解决问题。
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领导者不但要善于解决现存的不协调，而且要善于洞察那些潜在的和将要产生的不协调。这是指良好认知能力中的（）。
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沟通的方式有（）和（）两种，（）更擅长沟通的是信息，（）更善于沟通的则是人与人之间的思想和情感。
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与顾客沟通时不但要善于表达还要（）。
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育婴员的工作不仅要善于与孩子沟通，还要指导家长，将科学育儿的理念和方法用（）的语言传递给家长，提高家长科学育儿的水平和能力。
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工程施工要善于领会工程的设计理念，时刻关注（）的要求，注重与设计人员、业主、客户和维护人员的沟通。
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一个好教师必须处理好教学与教研的关系，既要善于教学，（），又要（），敢于探索。
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班组处在生产第一线，是多种关系的交汇点。要使各项关系协调好、矛盾不上交，就需要班组长发挥（）的作用。
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明了数学概念之间的包含关系，可以培养学生善于将一个概念推广的研究精神，即善于将概念（）。
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言语更擅长沟通的是信息，肢体语言更善于沟通的是人们之间的思想和情感。
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领导者不但要善于解决现存的不协调，而且要善于洞察哪些潜在的和将要产生的不协调。这是指良好认知能力中的（）。
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在当今这个多元的社会，人与人之间的关系日趋复杂多变。所以，我们每一个人都应在心中装一个大海，懂得用__________的胸怀来待人处世。要善于接纳别人的意见，不能__________，将别人的好意__________地排斥在外；要善于同各种各样的人打交道，包容他人的个性。依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
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我们说沟通的方式有语言和肢体语言两种，语言更擅长沟通的是（），肢体语言更善于沟通的则是人与人之间的（）。
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传菜领班在工作中要控制传菜的速度，做好与（）及其他相关班组间的沟通工作。
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“善于改进厨房各工种、岗位之间，以及与原料采购、仓库保管部门之间的关系，调动各万力量，不断完善管理”，体现的是厨师长的（）。
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儿科护士不仅要经常与患儿沟通，还要善于与______________沟通。
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要求导游人员善于调动团队气氛，善于协调各方面关系，工作安排有条不紊并留有余地，善于针对旅游者实际和旅途中瞬息万变的客观情况，采取灵活有效的措施，保证团队正常运行
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有效的协调管理过程，指领导者既要善于（）也要善于（）
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现代西方人文主义思潮转向人与人的关系，重人与人之间的交往与协调。（)
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班组长与下级沟通的核心是（）
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家，是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。“进门前，请脱去烦恼；回家后，要带来欢乐。”这句话告诉我们（）①在家庭生活中，我们要享受亲情、关爱与欢乐 ②家人之间要化解矛盾与冲突，奉献爱心 ③家庭生活只有欢乐，没有烦恼 ④我们要走近父母，善于与父母沟通，共享和谐的家庭氛围
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- 讯问
- 男性，70岁，上腹部隐痛2年，加重半年，1个月来疼痛以夜间为重，坐起前倾位疼痛可以减轻，食欲不振，伴腹泻，脂肪餐后腹泻加重。2个月来体重减轻15kg，上部胃肠钡餐无阳性发现，化验发现血糖增高。血糖增高的可能原因是（）。
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