与病例对照研究相比，队列研究（）

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• 病例对照研究与队列研究的主要相同点是（）

  A . 均是分析性研究 B . 均是前瞻性研究 C . 均是回顾性研究 D . 均是实验性研究 E . 均是描述性研究

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• 与病例对照研究比较，前瞻性队列研究最明显的优点是（）。

  A . 用于探讨疾病的发病因素 B . 疾病与病因的时间顺序关系明确，利于判断因果联系 C . 适用于罕见病的研究 D . 有利于减少失访偏倚 E . 设立对照组

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• 与以医院为基础的病例对照研究相比，队列研究的主要优点是（）

  A . 易于研究发病很低的疾病 B . 能够探索有无因果联系 C . 易于获得非暴露组的观察对象 D . 可直接估计所研究疾病的发生率 E . 省钱、省时

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• 病例对照研究与队列研究相比，其优点是（）

  A . 更容易避免系统误差 B . 更容易确定暴露与疾病的先后顺序 C . 适用于罕见病的研究 D . 更容易验证病因假设 E . 设立了比较组

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• 队列研究与病例对照研究比较，错误的是（）

  A . A、均是分析性研究方法 B . B、均属于观察法 C . C、均可以计算发病密度 D . D、队列研究验证病因假设的能力较病例对照研究强

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• 与队列研究相比，病例对照研究的缺陷是（）

  A . 难以避免回忆偏倚 B . 难以避免选择偏倚 C . 难以确定暴露与疾病的先后顺序 D . 不适于研究暴露比例较低的因素 E . 以上均是

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• 与队列研究相比，应用病例对照研究探讨某病的可疑因素的作用的主要缺点是（）。

  A . 花费昂贵，并且拖延时间较长 B . 在确定可疑因素有或无时可能存在偏倚 C . 在确定所研究疾病有或无时可能存在偏倚 D . 较难获得对照 E . 难于保证病例组和对照组的可比性

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• 病例对照研究与队列研究的共同点是（）

  A、从因到果 B、是前瞻性的 C、设立比较组 D、均适应于罕见病调查 E、检验病因假设强度相近

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• 与病例对照研究相比，队列研究（）

  A . 更适合采取双盲法 B . 对研究对象进行了前瞻性随访观察，因此无需矫正混杂因素 C . 更适合用卡方检验进行统计分析 D . 既可估计相对危险度，又可估计特异危险度 E . 适用于暴露常见而疾病罕见的情况

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• 以下关于队列研究与病例对照研究的对比哪些是正确的（）。

  A . 前者信息真实性强，后者较差 B . 前者可以计算发病率，后者则不可以 C . 前者是前瞻性的，后者是回顾性的 D . 前者是由因及果，后者由果及因 E . 对照组的特征是前者除暴露因素均为同质，后者很难同质

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• 病例对照研究与队列研究相比，最大的优点在于（）

  A . 对混杂因素的作用易于控制 B . 研究结果常能代表全人群 C . 可以直接地确定病因与疾病的因果关系 D . 发生选择偏倚的可能性少 E . 可同时研究多个因素与疾病的联系

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• 与病例对照研究比较，队列研究最显著的优点是（）

  A . 用于探讨疾病的发病因素 B . 检验病因假说的能力强 C . 适用于罕见病的研究 D . 可以同时研究多个因素与某种疾病的联系 E . 节省人力、物力

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• 与病例对照研究比较，前瞻性队列研究最明显的优点是（）

  A . 用于探讨疾病的发病因素 B . 疾病与病因的时间顺序关系明确，利于判断因果联系 C . 适用于罕见病的研究 D . 有利于减少失访偏倚 E . 设立对照组

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• 与病例对照研究方法相比，在病因研究中，队列研究的主要缺点是（）

  A . 在确定是否暴露于可疑因素方面存在偏倚 B . 在确定有无疾病方面存在偏倚 C . 不易选择对照组 D . 花费时间较长，不适用于罕见病 E . 不易确保研究组与对照组的可比性

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• 与队列研究相比，应用病例对照研究探讨某病可疑因素作用的主要缺点是（）

  A . A.较难获得对照 B . B.在确定可疑因素有或无时可能存在偏倚 C . C.在确定所研究疾病有或无时可能存在偏倚 D . D.花费昂贵，并且拖延时间较长 E . E.难于保证病例组和对照组的可比性

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• 队列研究与病例对照研究相比，其优点是（）

  A . 可以研究一种结局与多种暴露的关系 B . 可以研究一种暴露与多种结局的关系 C . 可以测量病例组与对照组的发病频率 D . 可以研究罕见疾病 E . 可以避免各种系统误差

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• 以医院为基础的病例对照研究相比，队列研究的主要优点是

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• 队列研究与病例对照研究的区别是：

  A．队列研究是从果推因，而病例对照研究是由因推果 B．病例对照研究是从果推因，而队列研究是从因推果 C．病例对照研究不适用于罕见疾病，而队列研究就比较适合 D．病例对照研究省时间，出结果快，而队列研究费时费力

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• 队列研究与病例对照研究相同的是（) 

  A．研究对象按发病是否分为病列组与对照组 B．在时序上是由前向后的，在疾病发生前开始进行属于前瞻性研究 C．经两组暴露率与暴露水平的比较，分析暴露与疾病的联系 D．被研究因素的暴露状况是通过回顾获得的 E．均属于分析性流行病学方法，常用于检验病因假设

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