科学与人文可以实现哪些方面的融合（）
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《普通高中物理课程标准（实验）》将高中物理课程分为共同必修，选修1系列，选修2系列，选修3系列，其中侧重物理学与社会的相互关联和相互作用，突出物理学的人文特色，注重物理学与日常生活，社会科学以及人文学科的融合，强调物理学对人类文明的影响的是：（）
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当代人文社会科学注重应用研究的趋势主要表现在哪些方面？
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20世纪人文社会科学与自然科学相比具有哪些基本特征？
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中国古代文化在两汉时期是与草原文化的融合，在魏晋唐宋时期主要是与南亚文化的交流。15—16世纪面对的是欧洲文化，这些文化包括（） ①基督教神学 ②自然科学 ③人文学术 ④民主科学
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“谋求科学世界向生活世界的回归、实现科学世界与生活世界的融合”，意味着在课程改革中应确立起（）
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人文主义和科学主义趋于综合具有深刻背景：一是全球问题尖锐化所产生的客观需求，二是（）有着融合的内在要求。
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近现代西方科学与人文两种文化经历了融合、冲突和消解三个时期，反映到教育理念上也相应地经历了科学教育与人文教育的相互______、越走越远和共同反思三个阶段．这一历史发展表明，过分强调科学文化和科学教育，必然导致对人文的______；而过分强调人文文化和人文教育，也会带来对科学技术的漠视。填人画横线部分最恰当的一项是：
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之所以能够实现科学取向的高等教育与人文取向的高等教育的整合，是因为（）。
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知识创造与经营的价值可以从（）、科学――人文、利己――利他等维度判断。
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人文社会科学社会功能的实现，需要哪些特殊条件？
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人文社会科学与自然科学相比具有哪些基本特征？
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人文社会科学与自然科学在更高层次上具有统一性和共同性。在我国人文社会科学领域，许多伪劣产品是在人文社会科学与自然科学的学术规范不同的借口之下生产出来甚至受到好评的。据此可以得出()。
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人文精神是一种普遍的人类自我关怀，表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切，对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视，对全面发展的理想人格的肯定和塑造。当前，在新的时代背景下，要大力提倡科学精神和人文精神的融合，让科学精神和人文精神在科技界以及全社会得到充分弘扬。下列属于人文精神的基本内涵的是（）。
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实现干部人事制度改革实绩考核科学化要做到哪些方面？
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世纪人文社会科学与自然科学相比具有哪些基本特征？
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无论科学分类多么复杂,我们总是可以将科学分为两大类:即自然科学与人文社会科学。( )
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在预算审计中，当发现预算与实际实现水平之间有较大差异时，可以从哪些方面着手分析原因。
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近现代西方科学与人文两种文化经历了融合、冲突和消解三个时期，反映到教育理念上也相应地经历了科学教育与人文教育的相互 、越走越远和共同反思三个阶段。这一历史发展表明，过分强调科学文化和科学教育，必然导致对人文的 ；而过分强调人文文化和人文教育，也会带来对科学技术的漠视。
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人文社会科学与自然科学在更高层次上具有统一性和共同性。在我国人文社会科学领域，许多伪劣产品是在人文社会科学与自然科学的学术规范不同的借口下生产出来，甚至受到好评据此可以得出()。
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近现代西方科学与人文两种文化经历了融合、冲突和消解三个时期，反映到教育理念上也相应地经历了科学教育与人文教育的相互_、越走越远和共同反思三个阶段。这一历史发展表明，过分强调科学文化和科学教育，必然导致对人文的_；而过分强调人文文化和人文教育，也会带来对科学技术的漠视（）
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9、发展一种更加负责任的科学将有助于真正实现科学和人文的融合。
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1、设施人文性设计方法中的主题形象融合法可以引入哪些形象元素？如何引用？
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