结构主义的主要代表人物是舒茨，它代表着不同于其他社会学结构分析的另一种倾向。

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• 近代社会契约论论的主要代表人物是（）。

  A . 洛克 B . 霍布斯 C . 伏尔泰 D . 卢梭

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• 实用主义的主要代表人物是美国的（）。 

  A . 皮尔土   B . 詹姆土   C . 杜威   D . 马克

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• 以人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我国的根本政治制度，这是因为它（）①是国家最高权力机关②决定着国家的其他各种具体制度③是中国人民当家作主的最高形式和重要途径④是中国社会主义政治文明的重要制度载体

  A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④

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• 提出社会学习论道德教育思想的主要代表人物是（）。

  A . 杜德海姆 B . 杜威 C . 班杜拉 D . 柯尔伯格

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• 18世纪欧洲空想社会主义三大代表人物是？（）

  A . 圣西门 B . 傅立叶 C . 欧文 D . 黑格尔

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• 社会系统组织理论的主要代表人物是（）

  A . A、赫茨伯格 B . B、明茨伯格 C . C、法约尔 D . D、韦伯 E . E、巴纳德

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• 结构主义的主要代表人物是舒茨，它代表着不同于其他社会学结构分析的另一种倾向。

  A . 正确 B . 错误

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• 将法律秩序等同于法、法制或法的体系的观点的代表人物是（）

  A . 凯尔森 B . 埃利希 C . 韦伯 D . 庞德

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• 进步教育是相对传统教育而言的。它兴起于19世纪末20世纪初的美国，主要代表人物有（）。

  A . 杜威 B . 克伯屈 C . 波特 D . 赫尔巴特

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• 早期空想社会主义政治思想的代表人物是（）

  A . A、莫尔 B . B、圣西门 C . C、傅立叶 D . D、欧文 E . E、康帕内拉

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• 19世纪马克思恩格斯创立科学社会主义后，首先把科学社会主义理论变为社会主义制度实践的代表人物是（）

  A . 毛泽东 B . 列宁 C . 斯大林 D . 马克思

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• 19世纪，空想社会主义思想的代表人物是（）。

  A . 圣西门 B . 傅立叶 C . 欧文 D . 黑格尔

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• 韩国“社会派电影”的代表人物李长镐指导的（）等影片将人物还原为社会的主要构成因素，以现实主义的手法予以剖析和审视。

  A . 风吹大好天 B . 流浪天涯路 C . 傻瓜宣言 D . 春香传

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• 微观结构主义的主要代表人物是（）。

  A . 布劳 B . 米德 C . 舒茨 D . 戈夫曼

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• 19世纪空想社会主义代表人物是

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• 本能主义的代表人物、英国社会心理学家麦独孤认为，人的社会行为与社会心理的动因是本能。

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• 班杜拉，美国当代著名心理学家，新行为主义的主要代表人物之一，社会学习理论的创始人，提出了以观察学习为基础的社会学习理论。

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• 美国社会学家赖特·米尔斯是文化批判主义的主要代表人物之一。（）

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• 19世纪空想社会主义的代表人物是（ ）。

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• 法国一直奉行着不同于英国的海军战略理论，是海军战略大陆学派的典型代表。（)

  此题为判断题(对，错)。

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• 以下是早期空想社会主义政治思想的代表人物的有()。

  A．莫尔 B．圣西门 C．傅立叶 D．欧文

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• 美国社会学家赖特·米尔斯是文化批判主义的主要代表人物之一。（)

  美国社会学家赖特·米尔斯是文化批判主义的主要代表人物之一。()

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• 社会学主要理论流派中，结构功能化的主要代表人物有（）

  A．帕森斯 B．马克思 C．科塞 D．默顿 E．霍曼斯

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• 8、实用主义教育哲学的主要代表人物是美国哲学家_______，他主张让学生在实际生活中学习，提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”和“从做中学”。

  A．皮尔士 B．杜威 C．罗尔斯 D．詹姆斯

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